KSS

Cílem kurzu je představit sociologii medicíny jakožto vědu aplikující sociologické způsoby zkoumání na předmět zdraví, nemoci a medicíny vůbec. V rámci kurzu jsou studující seznamování s těmi aspekty, kterým sociologie medicíny věnuje zvláštní pozornost. Zejména je pozornost věnována psychosoc. aspektům, které se podílejí na determinaci stavu lidského zdraví a jak je zdrav/nemoc reflektována optikou sociologie. Pozornost bude obracena rovněž k organizacím zabývajících se zdravím, tedy jak svou nabídku zprostředkovávají společnosti, realizují a jak se tyto přístupy promítají do procesů institucionalizace

Kurz seznamuje studenty s významem a obsahem pojmu byrokracie a s jejím historickým vývojem. Shrnuje výsledky teoretického bádání světových sociologů v oblasti velkých moderních organizací. Pozornost věnuje byrokratizaci lidských činností a charakteru byrokracie a organizace v postmoderní společnosti.

Cílem kurzu je seznámit studenty se základními klíčovými pojmy a koncepty sociologie. Prostor je věnován vymezení sociologie jako specifické formy vědění a jejího vztahu k jiným sociálním vědám, procesu socializace sociálním interakcím v každodenním životě, sociálním jevům, sociálním skupinám, klíčovým institucím a organizacím moderní i tradiční společnosti. Člověk jako kulturní bytost; postavení jednotlivce ve společnosti. Obsah kurzu je přizpůsoben s ohledem na potřeby studentů nélékařských zdravotních oborů.

Cílem kurzu je seznámit studenty s klasickými sociologickými výzkumy od počátků sociologického empirického zkoumání až do poloviny šedesátých let. Velká pozornost je věnována výzkumným pracím Chicagské školy dvacátých a třicátých let a přínosům výzkumné dílny P. F. Lazarsfelda v Evropě i v USA. Důraz je kladen na přínos jednotlivých výzkumných projektů vůči rozvoji sociologického výzkumu i jeho metodologie. Kurz předpokládá u studentů schopnost číst anglicky.

Kurz předkládá studentům základní teorie a empirické poznatky soudobé systematické sociologie. Jde o první semestr dvousemestrálního kurzu. První semestr se zaměřuje zejména na objasnění sociologické perspektivy na studium společnosti a společenské interakce a na některé obecné základní sociologické pojmy. V druhém semestru tohoto úvodu je potom kladen větší důraz na seznámení s oborovými sociologiemi. Část hodinové dotace semináře může být nahrazena řízeným samostudiem studentů. Po tomto úvodu do sociologie jsou studenti připraveni absolvovat další, specifičtěji zaměřené sociologické kurzy.

Kurz vede studenty k aktivnímu zvládnutí principů kvantitativní sociologie a analýzy kvantitativních dat na příkladech konkrétních sociologických analýz. Hlavní částí kurzu je samostatná práce studentů s vlastními nebo poskytnutými sociologickými a demografickými daty, která nahrazuje část týdenní hodinové dotace kurzu. Analýzy jsou zpracovávány do krátkých písemných prací, které jsou diskutovány a prezentovány během kolektivních a individuálních konzultací. Předkládané analýzy mají podobu mini-publikací a mají jejich základní náležitosti: specifikaci výzkumné otázky, hypotézy, krátké teoretické zdůvodnění, prezentaci dat a jejich analytického zpracování, shrnutí. K analýzám je využíván program STATA, v němž studenti řeší zadávané domácí úkoly. Od studentů se očekává základní znalost práce s tímto (anebo podobným) softwarem již na počátku semestru. Data pro práci studenti buď obdrží s příslušným výkladem od vyučujícího, nebo je mohou získat ze sociologického datového archivu při SoÚ AV ČR (archiv.soc.cas.cz). Kurz běží paralelně s kurzem "Kvantitativní sociologie 1". Předmět je vyučován v anglickém jazyce.

Cílem předmětu ověřit studentovu schopnost nezávislé tvůrčí a výzkumné činnosti, která odpovídá jeho studijnímu oboru a budoucímu profesnímu zaměření. Důraz je kladen na kritický výběr metod, vytváření odpovídajícího teoretického zázemí, důkladnou analýzu teoretických a empirických podkladů a na studentův vlastní přínos k řešení tématu.

Téma populačního i individuálního stárnutí nabývá v současné době na významnosti. Kurz reaguje na tuto skutečnost zasazením stárnutí do kontextu sociálních věd, přičemž seznamuje studenty s klíčovými otázkami spojenými se stárnutím. Jeho cílem je poskytnout komplexní pohled na stárnutí v makro i mikro perspektivě a zároveň poukázat na způsoby, jakým obě tyto dimenze ovlivňují pohled na stáří, jeho roli ve společnosti i konkrétní zkušenost stárnutí. Pozornost bude věnována především individuální zkušenosti stárnutí a faktorům, které ji významně ovlivňují. Cílem kurzu je představit základní koncepty a tematické okruhy spojené s problematikou stárnutí a nastínit tak šíři možných otázek, které toto téma v sociálních vědách vyvolává. Kurz je rovněž zaměřen na představení různých metodologických postupů a etických otázek spojených s tématem stárnutí. Kurz zároveň usiluje o prolnutí poznatků sociálních věd s konkrétní praxí sociálních politik a života ve stáří. Část kurzu může proběhnout formou samostatné řízené práce studentů. Samostudium bude věnováno průběžnému podrobnému čtení povinné studijní literatury v plném rozsahu. Na počátku semestru bude určen rozvrh čtení na každý týden. Přečtené texty budou předmětem diskuse v seminářích. U vybraných položek doporučené literatury budou vybraní studující zpracovávat konspekty, které budou ještě před začátkem příslušného semináře poskytovat ostatním studujícím. Obvyklý rozsah konspektu, který bude shrnovat hlavní téma (témata) textu, případně použité metody a hlavní zjištění/závěry textu, bude 2-4 NS. Autor konspektu bude připraven zpracovaný text představit v semináři v krátkém referátu a případně uplatnit získané poznatky v seminární diskusi. Rozvrh zpracovávání konspektů bude určen na počátku semestru. V závislosti na počtu studentů/tek v kurzu lze očekávat, že každý studující bude zpracovávat jeden až dva konspekty za semestr.