Cílem předmětu je usnadnit komunikaci mezi zdravotnickým pracovníkem a pacientem. Studenti se seznámí se specifiky komunikace u různých skupin pacientů. Naučí se způsoby komunikace s hendikepovanými nemocnými, osvojí si zásady komunikace u nemocných různých věkových kategorií a seznámí se se styly komunikace u nemocných se specifickými potřebami.
- Teacher: Kroupová Lenka
Cílem předmětu je seznámit studenty s definováním základních pojmů v oblasti supervize. Studenti se zaměří na oblast obecné psychologie, psychopatologii, psychologii osobnosti a vývojovou psychologii v souvislosti s ošetřovatelskou praxí.
- Teacher: Kroupová Lenka
- Teacher: Ratislavová Kateřina
Předmět je koncipován jako teoreticko-praktický. Zahrnuje teorii oboru, historii a vývoj se zaměřením na porodní asistenci, významné osobnosti, metodologii - ošetřovatelský proces, potřeby člověka s orientací na ženu a dítě, ošetřovatelské postupy, multikulturalismus. Řeší problematiku definování základních pojmů teorie oboru, dále problematiku vzniku, vývoje a charakteristiky oboru jako moderní vědecké disciplíny.
- Teacher: Janoušková Kristina
- Teacher: Mach Veronika
- Teacher: Ratislavová Kateřina
Předmět řeší problematiku psychologie ve zdravotnictví, bio-psycho-sociální souvislosti nemoci, psychologickou problematiku v oblasti gynekologie a porodnictví.
- Teacher: Ratislavová Kateřina
Cílem předmětu je seznámit studenty s pravidly komunikace s handicapovaným pacientem, s pacientem problémovým nebo s pacientem těžce nemocným. Pomocí aktivizačních metod si studenti osvojí dovednosti komunikace specificky zaměřené na oblast porodní asistence.
- Teacher: Ratislavová Kateřina
- Teacher: Hrušková Zuzana
- Teacher: Ratislavová Kateřina
- Teacher: Šebela Antonín
Cílem předmětu je usnadnit komunikaci mezi zdravotnickým pracovníkem a pacientem. Studenti se seznámí se specifiky komunikace u různých skupin pacientů. Naučí se způsoby komunikace s hendikepovanými nemocnými, osvojí si zásady komunikace u nemocných různých věkových kategorií a seznámí se se styly komunikace u nemocných se specifickými potřebami.
- Teacher: Kroupová Lenka
Postupy a zaměření krizové intervence jsou koncipovány pro využití všeobecné sestry v ošetřovatelském procesu. Předmět si klade za cíl ovlivnit osobnostní profil a profesní přístup všeobecné sestry při saturování psychických potřeb klienta.
- Teacher: Kroupová Lenka
Postupy a zaměření krizové intervence jsou koncipovány pro využití všeobecné sestry v ošetřovatelském procesu. Předmět si klade za cíl ovlivnit osobnostní profil a profesní přístup všeobecné sestry při saturování psychických potřeb klienta.
- Teacher: Kroupová Lenka
Prohloubit základní znalosti z biologie člověka v oblasti embryologie, sexuologie a porodnictví. Důraz je kladen na aspekty zdravého partnerského soužití a odpovědného rodičovství ve vztahu k současným poznatkům přírodních a společenských věd.
- Teacher: Kott Otto
- Teacher: Mach Veronika
- Teacher: Ratislavová Kateřina
Cílem předmětu je orientace studentů v základech teorie komunikace verbální i neverbální, získání základních znalostí a objasnění pravidel efektivní komunikace ve zdravotnictví. Pomocí aktivizačních metod si studenti osvojí a zdokonalí dovednosti komunikace.
- Teacher: Kroupová Lenka
- Teacher: Ratislavová Kateřina
Cílem předmětu je uvést studenty do problematiky první pomoci a předat poznatky z medicíny katastrof a krizového managementu.
- Teacher: Bejvančická Petra
- Teacher: Majerová Kateřina
Cílem předmětu je uvést studenty do problematiky první pomoci a předat poznatky z medicíny katastrof a krizového managementu.
- Teacher: Bejvančická Petra
Cílem je seznámit studenty s problematikou zdravotnické psychologie zaměřené na oblast porodní asistence.
- Teacher: Kroupová Lenka
- Teacher: Ratislavová Kateřina
Předmět odborná praxe je koncipován jako praktický předmět a probíhá na akreditovaných pracovištích formou blokové výuky a to vždy nejméně 1 týden v celku. Odborná praxe je orientovaná na oblast podpory zdraví a prevence vzniku onemocnění v ambulantní ošetřovatelské péči.
- Teacher: Burešová Markéta
- Teacher: Hendrych Lorenzová Eva
- Teacher: Janoušková Kristina
- Teacher: Mach Veronika
- Teacher: Ratislavová Kateřina
- Teacher: Sosnovcová Lenka
Cílem předmětu je seznámit a naučit studenty využívat efektivní metody sociální interakce a komunikace pro zajišťování ošetřovatelského procesu u pacientů s přihlédnutím ke specifickým potřebám pacientů a jejich rodinných příslušníků. Zahrnuje informace o obecných základech komunikace i způsobech komunikace s pacientem v jednotlivých fázích onemocnění. Studenti se seznámí s adekvátními reakcemi na problémové situace související s péčí o pacienty.
Cvičení zahrnují problematiku sociální interakce a komunikace v práci všeobecné sestry.
- Teacher: Kroupová Lenka
- Teacher: Ratislavová Kateřina
Cílem předmětu je seznámit a naučit studenty využívat efektivní metody sociální interakce a komunikace pro zajišťování ošetřovatelského procesu u pacientů s přihlédnutím ke specifickým potřebám pacientů a jejich rodinných příslušníků. Zahrnuje informace o obecných základech komunikace i způsobech komunikace s pacientem v jednotlivých fázích onemocnění. Studenti se seznámí s adekvátními reakcemi na problémové situace související s péčí o pacienty.
Cvičení zahrnují problematiku sociální interakce a komunikace v práci všeobecné sestry.
- Teacher: Kroupová Lenka
- Teacher: Křivková Jana
- Teacher: Ratislavová Kateřina
Cílem předmětu je seznámit a naučit studenty využívat efektivní metody sociální interakce a komunikace pro zajišťování ošetřovatelského procesu u pacientů s přihlédnutím ke specifickým potřebám pacientů a jejich rodinných příslušníků. Zahrnuje informace o obecných základech komunikace i způsobech komunikace s pacientem v jednotlivých fázích onemocnění. Studenti se seznámí s adekvátními reakcemi na problémové situace související s péčí o pacienty.
Cvičení zahrnují problematiku sociální interakce a komunikace v práci všeobecné sestry.
- Teacher: Boháčová Aneta
- Teacher: Kroupová Lenka
Cílem předmětu je seznámit a naučit studenty využívat efektivní metody sociální interakce a komunikace pro zajišťování ošetřovatelského procesu u pacientů s přihlédnutím ke specifickým potřebám pacientů a jejich rodinných příslušníků. Zahrnuje informace o obecných základech komunikace i způsobech komunikace s pacientem v jednotlivých fázích onemocnění. Studenti se seznámí s adekvátními reakcemi na problémové situace související s péčí o pacienty.
Cvičení zahrnují problematiku sociální interakce a komunikace v práci všeobecné sestry.
- Teacher: Kroupová Lenka
- Teacher: Ratislavová Kateřina