Poskytnout studentům základní orientaci v oblasti tělesné výchovy, sportu a pohybové rekreace. Student užívá základní termíny, zařadí jednotlivé obory a podobory kinantropologie, rozlišuje mezi různými formami a druhy pohybu, rozpozná strukturu tělesných cvičení, aplikuje poznatky do oblasti hodnocení motoriky člověka, vyhledá prostřednictvím elektronických informačních zdrojů potřebné studijní materiály, zpracuje samostatnou práci.
- Teacher: Čepička Ladislav
Uvést studenty do problematiky moderních pohybových forem.
Seznámit studenty se zdravotními a fyziologickými aspekty jednotlivých druhů cvičení.
- Teacher: Kalistová Petra
- Teacher: Valhová Šárka
Cílem předmětu je vybavit studenty celého spektra učitelských oborů (s výjimkou studentů oborové tělesné výchovy) základními znalostmi a dovednostmi souvisejícími s tělovýchovnými aktivitami na základních a středních školách. Předmět je zaměřen na tyto oblasti: pěší turistika, vodní turistika, cykloturistika, základy outdoorových aktivit, sport a pobyt v přírodě, základy sportovního lezení, in-line bruslení, zimní turistika, sjezdové lyžování a snowboarding.
Předmět se zaměřuje na problematiku právních aspektů mimorozvrhových školních akcí se sportovním zaměřením, na základní bezpečnostní aspekty mimorozvrhových školních akcí se sportovním zaměřením, na základní organizační a didaktické zásady mimorozvrhových školních akcí se sportovním zaměřením.
- Teacher: Benešová Daniela
- Teacher: Kalistová Petra
- Teacher: Knappová Věra
- Teacher: Sůva Matěj
- Teacher: Zeman Radek
Studenti získají odborné kompetence pro vymezení problému a sestavení výzkumného plánu, osvojí si pokročilejší metody a techniky výzkumu, rozšíří své kompetence v oblasti tvorby a hodnocení testů. Bude rozvíjena dovednost kritického hodnocení výzkumných prací.
- Teacher: Čepička Ladislav
Vybavit studenty pokročilejšími znalostmi a dovednostmi pro navržení projektu odborné práce, jeho realizace a pro psaní kvalifikační práce.
- Teacher: Čepička Ladislav
- Teacher: Gabryś Tomasz
Vybavit studenty základními znalostmi a dovednostmi pro navržení projektu odborné práce, jeho realizace a pro psaní závěrečné zprávy.
- Teacher: Čepička Ladislav
Získání odborných znalostí v oblasti historie tělesné kultury, pochopení a osvojení tělovýchovných hodnot v historickém kontextu. Osvojení základních dovedností z oblasti teorie tělesné výchovy, sportu a pohybové rekreace, pochopení a uplatňování základních principů preventivního působení pohybových aktivit jako kompenzačního činitele negativního působení civilizačních vlivů na zdraví člověka.
- Teacher: Čepička Ladislav
- Teacher: Zeman Radek
Studenti se seznámí s možnostmi diagnostiky intenzity a objemu pohybové aktivity, seznámí se s přístrojovým vybavením pro takovou diagnostiku. Základní zákonitosti sběru a vyhodnocení dat týkající se intenzity a objemu pohybových aktivit. Předmět bude veden v cizím jazyce.
- Teacher: Čepička Ladislav
- Teacher: Gabryś Tomasz
Poskytnout studentům základní orientaci v oblasti tělesné výchovy, sportu a pohybové rekreace.
- Teacher: Čepička Ladislav
Uvést studenty do problematiky výuky pohybových činností u dětí mladšího školního věku, didaktické terminologie, představit teoretický základ didaktiky tělesné výchovy se zaměřením na realizaci a zpětnou analýzu vyučovacího procesu.
- Teacher: Benešová Daniela
- Teacher: Fajfrlíková Tereza
- Teacher: Kalistová Petra
- Teacher: Kavalířová Gabriela
- Teacher: Knappová Věra
Uvést studenty do problematiky výuky pohybových činností u dětí mladšího školního věku, didaktické terminologie, představit teoretický základ didaktiky tělesné výchovy se zaměřením na realizaci a zpětnou analýzu vyučovacího procesu.
- Teacher: Benešová Daniela
- Teacher: Fajfrlíková Tereza
- Teacher: Kalistová Petra
- Teacher: Kavalířová Gabriela
- Teacher: Knappová Věra
- Teacher: Sůva Matěj
Představit studentům vědomostní základy teorie a didaktiky basketbalu, fotbalu,florbalu a volejbalu, jejich pravidel a uvést na elementární úrovni do praktického nácviku a zdokonalování individuálních a skupinových herních činností.
- Teacher: Benešová Daniela
- Teacher: Kotorová Petra
- Teacher: Sůva Matěj
- Teacher: Šlapáková Alžběta
- Teacher: Švátora Karel
- Teacher: Votík Jaromír
Cílem předmětu je uvést studenty teoreticky i prakticky do problematiky základů tělesných cvičení v předškolním věku dítěte.
Teoreticky je seznámit s druhy pohybu, anatomickou podstatou "správného" držení těla, pohybovými schopnostmi (struktura, diagnostika, metody rozvoje) a motorickým vývojem člověka.
Seznámit je s gymnastickým názvoslovím, zásadami sestavování rozcvičení s ohledem na individuálně optimální držení těla; vytvořit zásobník cviků uvolňovacích, protahovacích a posilovacích bez náčiní, s náčiním a na nářadí; prostřednictvím zpětné vazby umocnit správné provádění všech cvičení s vědomou kontrolou a optimálním dýcháním.
Provést je pohybovou a taneční průpravou pro rytmickou gymnastiku.
- Teacher: Kavalířová Gabriela
- Teacher: Špottová Petra
Seznámit studenty se základními tanečními kroky z lidových tanců a country tanců a metodikou jejich nácviku.
Uvést studenty do problematiky tvorby tanečních variací z probraných tanečních kroků na hudbu.
Rozvinout pohybovou kreativitu studentů a jejich didaktické dovednosti.
- Teacher: Kavalířová Gabriela
Uvést studenty do problematiky základní gymnastiky
- gymnastické názvosloví
- zásady "správného" držení těla
- sestavení rušné a průpravné části vyuč. jednotky
- uvolňovací, posilovací a protahovací cvičení
Uvést studenty do problematiky didaktiky gymnastiky
- názvosloví cvičení na nářadí
- specializované gymnastické průpravy
- průpravná cvičení
- bezpečnost, dopomoc a záchrana při gymnastice
- základní jednoduché cvičební tvary sportovní gymnastiky
Uvést studenty do problematiky teorie tělesných cvičení
- anatomická podstata "správného" držení těla
- tělesná cvičení
- pohybové schopnosti - struktura, diagnostika, metody rozvoje
- motorický vývoj
- ontogeneze motoriky
- Teacher: Kalistová Petra
- Teacher: Kavalířová Gabriela
Uvést studenty do problematiky základní gymnastiky
- gymnastické názvosloví
- zásady "správného" držení těla
- sestavení rušné a průpravné části vyuč. jednotky
- uvolňovací, posilovací a protahovací cvičení
Uvést studenty do problematiky didaktiky gymnastiky
- názvosloví cvičení na nářadí
- specializované gymnastické průpravy
- průpravná cvičení
- bezpečnost, dopomoc a záchrana při gymnastice
- základní jednoduché cvičební tvary sportovní gymnastiky
Uvést studenty do problematiky teorie tělesných cvičení
- anatomická podstata "správného" držení těla
- tělesná cvičení
- pohybové schopnosti - struktura, diagnostika, metody rozvoje
- motorický vývoj
- ontogeneze motoriky
- Teacher: Kalistová Petra
- Teacher: Kavalířová Gabriela
Vybavit studenty základními znalostmi a dovednostmi pro navržení projektu odborné práce, jeho realizace a pro psaní závěrečné zprávy.
- Teacher: Čepička Ladislav
Vybavit studenty základními znalostmi a dovednostmi pro navržení projektu odborné práce, jeho realizace a pro psaní závěrečné zprávy.
- Teacher: Čepička Ladislav
Poskytnout studentům odborné znalosti a praktické zkušenosti v oblasti monitorování pohybových aktivit vybraných skupin klientů. Vybavit studenty odbornými dovednostmi monitoringu a jeho vyhodnocení vedoucích ke zkvalitnění fyzické přípravy a optimalizaci pohybového režimu klientů.
- Teacher: Čepička Ladislav
- Teacher: Dědičová Mirka
- Teacher: Gabryś Tomasz
Uvést studenty do problematiky vodní turistiky a raftingu.
- Teacher: Čepička Ladislav
- Teacher: Sůva Matěj
- Teacher: Švátora Karel
- Teacher: Valach Petr
- Teacher: Votík Jaromír
- Teacher: Zeman Radek