KHK

Seznámení studentů oboru MŠ se základy hudební teorie, rozvíjení jejich pěveckých, rytmických a intonačních dovedností, seznámení se základy taktovací techniky. Výuka vede prostřednictvím činností k aktivnímu vnímání hudby a k jejímu využití jako svébytného prostředku komunikace.

Student si rozvine dovednost hry na nástroj s cílem jejího následného užití při pěveckých, poslechových i hudebně pohybových činnostech v MŠ.

Student získává další zkušenosti s hrou na nástroj s cílem jeho následného využití nástroje v rámci pěveckých, instrumentálních, poslechových a pohybových činností v MŠ. Ve třetím semestru hry na klavír dokáže doprovázet hrou na klavír svůj vlastní zpěv i zpěv kolektivu dětí, což si ověřuje už i v praxi na MŠ.

Studující zdokonalují a prohlubují své praktické dovednosti a teoretické znalosti o využití hudebních činností pro rozvoj dítěte v předškolním vzdělávání. Zabývají se zejména činnostmi vokálními, dále pak hudebně pohybovými, poslechovými i instrumentálními a jejich tvořivým pojetím včetně instrumentálního doprovodu dětských písní.