Sociální interakce a komunikace (LS)

Cíl předmětu je vybavit studenty teoretickými poznatky z oblasti mezilidské interakce a komunikace a jejich praktickou aplikací při jednaní s lidmi.

Sociální psychologie (ZSiLS)

Cílem předmětu je seznámit posluchače se sociálními aspekty formování osobnosti a jejím chováním v sociálních situacích.

Obecná psychologie a psych. osobnosti (ZSiLS)

Psychologie předškolního dítěte 2 (LS)

Cílem předmětu je vybavit studenty základními poznatky o osobnosti dítěte předškolního věku. Student/ka získá ucelený pohled na strukturu osobnosti dítěte předškolního věku včetně charakteristických projevů v náročných životních situacích.

Dějiny psychologie (ZSiLS)

Cílem předmětu je vytvořit u studenta ucelený přehled vývoje psychologie jako vědy. Student pochopí zákonitostí tohoto vývoje a jeho návazností.

Obecná psychologie a psych. osobnosti (ZSiLS)

Cílem je dovést studenta, aby si osvojil základní terminologii obecné psychologie a psychologie osobnosti. Zdokonalil své znalosti v oblasti analýzy poznávacích procesů a struktury osobnosti. Naučil se aplikovat získané poznatky při řešení praktických pedagogicko psychologických problémů.

Obecná psychologie (ZS)

Cílem je vybavit studenty základními poznatky z obecné psychologie, zvláště struktury psychiky. Postihnout souvislost psychických jevů a jejich projevů v chování člověka. Cílem je zdokonalit znalosti studentů v oblasti psychologické diagnostiky a získat vědomostní systém, který bude využit při studiu dalších psychologických disciplín.

Obecná psychologie (ZS)

Cílem je vybavit studenty základními poznatky z obecné psychologie, zvláště struktury psychiky. Postihnout souvislost psychických jevů a jejich projevů v chování člověka. Cílem je vybavit studenty klíčovými dovednostmi z psychologie osobnosti, které budou využitelné při práci s dětmi na prvním stupni.

Psychologie předškolního dítěte 1 (ZS)

Cílem předmětu je vybavit studenty základními poznatky o psychice dítěte předškolního věku. Student/ka získá ucelený pohled na úroveň psychických jevů u dítěte předškolního věku, a to včetně vývojových odchylek.

Psychologie 1 (ZS)

Předmět je koncipován jako teoretický. Řeší problematiku definování základních pojmů psychologie. Cílem předmětu je orientace v oblasti obecné psychologie, psychopatologie, v problematice psychologie osobnosti.

Základy psychologie (ZSiLS)

Cílem předmětu je osvojení si základní terminologie z oboru obecné psychologie a psychologie osobnosti, zdokonalí své znalosti v senzorických procesech, poznávacích procesech a ve struktuře osobnosti.

Vývojová psychologie (ZSiLS)

Cílem je vybavit studenty učitelství 1. stupně základními poznatky o psychickém vývoji, o vývojových změnách v životě člověka a jejich variabilitě. Zdokonalit jejich znalosti o mechanizmech variability psychického vývoje, interindividuálních a intersexuálních rozdílech. Prohloubit jejich znalosti o vývoji dítěte, potřebách člověka v jednotlivých etapách ontogeneze.