CBG/HRG Historická a regionální geologie (2021 LS)

Studenti získají přehled o změnách přírodních podmínek v minulosti (od nejstarších období až po holocén) Země a rozšíření základních hornin v Českém masívu.

CBG/9MOBB Molekulární a buněčná biologie (2021 ZS)

Zopakovat a dále prohloubit znalosti stavby buňky, jejího chemického složení, genomu (včetně genomu člověka) a jeho struktury. Upevnit a prohloubit znalosti o rozdílech ve stavbě prokaryotické a eukaryotické buňky, prohloubit a rozšířit znalosti studia genomů a struktury chromozomů.

CBG/BOT2 Botanika systematická 2

Cílem kurzu je seznámit studenty s problematikou systematiky vyšších rostlin (Cormobiont) a naučit je determinovat běžné druhy rostlin a modelové organismy vhodné pro výuku na ZŠ či SŠ.

CBG/99DGE Didaktika geologie (2021 LS)

Student získá vhled do didaktiky geologických věd. Dále získá přehled o existujících učebnicích, populární a odborné literatuře a možnostech výuky geologie (metody, prostředky).

CBG/9PABI Paleobiologie (2021 ZSiLS)

Seznámit studenty se procesem fosilizace a historií hlavních skupin rostlin a živočichů v geologické minulosti.

CBG/9PABN Paleobiologie (2021 ZSiLS)

Seznámit studenty se procesem fosilizace a historií hlavních skupin rostlin a živočichů v geologické minulosti.

CBG/9DIGE Didaktika geologie (2021 ZSiLS)

Student získá vhled do didaktiky geologických věd. Dále získá přehled o existujících učebnicích, populární a odborné literatuře a možnostech výuky geologie (metody, prostředky).

CBG/MODO Modelové organismy ve výuce biologie (2021 ZSiLS)

Cílem předmětu Modelové organismy ve výuce biologie je podat přehled o modelových organismech reprezentujících jednotlivé systematické skupiny živých organismů podle moderních systémů. Vytipovat vhodné a běžně dostupné objekty přednostně se vyskytující v ČR. Srovnat s používanými modelovými organismy v učebnicích pro SŠ a ZŠ.

CBG/9MODO Modelové organismy ve výuce biologie (2021 ZSiLS)

Cílem předmětu Modelové organismy ve výuce biologie je podat přehled o modelových organismech reprezentujících jednotlivé systematické skupiny živých organismů podle moderních systémů. Vytipovat vhodné a běžně dostupné objekty přednostně se vyskytující v ČR. Srovnat s používanými modelovými organismy v učebnicích pro SŠ a ZŠ.

CBG/EVBI Evoluční biologie (2021 ZSiLS)

Seznámit studenta se základními pojmy a mechanismy mikroevoluce, speciace, makroevoluce a významu evolučních teorií.

CBG/9CYTN Cytologie a mikrobiologie (ZSiLS)

Cílem je podat základní znalosti o buňce jako stavební jednotce organismů.

CBG/GVY Geografický výzkum (ZSiLS)

Ukázat základní metody a metodické postupy v jednotlivých etapách geografického výzkumu, umožnit srovnání přístupů k výzkumu ve fyzické a sociální geografii. Vysvětlit základní kritéria úspěšnosti geografického výzkumu - odpovídající volbu cílů a metod práce, vyhodnocení výsledků, etiku vědecké práce, obsahové i formální náležitosti. Napomoci studentům při volbě jejich výzkumného zaměření. Demonstrovat specifika vědecké práce v softwarovém balíčku MS Office. Vysvětlit základní pravidla tvorby vědeckého textu.

CBG/GV Geografický výzkum (ZSiLS)

Ukázat základní metody a metodické postupy v jednotlivých etapách geografického výzkumu, umožnit srovnání přístupů k výzkumu ve fyzické a sociální geografii. Vysvětlit základní kritéria úspěšnosti geografického výzkumu - odpovídající volbu cílů a metod práce, vyhodnocení výsledků, etiku vědecké práce, obsahové i formální náležitosti. Napomoci studentům při volbě jejich výzkumného zaměření.

CBG/DIBPN Didaktika biologických pokusů (ZS)

Student získá vhled do možnosti biologických pokusů ve škole. Dále přehled o existujících metodických příručkách a návodech, bezpečnosti práce, virtuálních pokusech a prezentacích a pochopí metodiku jejich využití.

CBG/99DIB Didaktika biologických pokusů (ZSiLS)

Student získá vhled do možnosti biologických pokusů ve škole. Dále přehled o existujících metodických příručkách a návodech, bezpečnosti práce, virtuálních pokusech a prezentacích a pochopí metodiku jejich využití.

CBG/9MIPE Geologie pro biology (ZS)

Seznámit studenty se základními nerosty a horninami, jejich vznikem a klasifikací, a interakcí geologického prostředí a živé přírody.

CBG/9EVBI Evoluční biologie (ZSiLS)

Historický přehled názorů na evoluci organismů (lamarkismus darwinismus, neodarwinismus, neolamarkismus, punktualismus, neutralismus, kreacionismus aj.). Genotyp, fenotyp, adaptace. Mikroevoluční mechanismy. Mikroevoluce (koevoluce, variabilita populací, kliny, poddruhy). Speciace (biologický a evoluční druh, agamospecies, druhy speciací, RIM, mechanismy štěpné speciace). Makroevoluce (evoluční trendy, velké evoluční novinky, ontogeneze a fylogeneze, fylogenetické zákony, průběžné a hromadné extinkce, rychlost evoluce, gradualismus a punktualismus aj.). Molekulární evoluce. Hlavní etapy evoluce života na Zemi: vznik života, vznik mnohobuněčnosti, vznik skeletu, evoluční fauny a flóry.

CBG/9DIBN Didaktika biologických pokusů (ZS)

Student získá vhled do možnosti biologických pokusů ve škole. Dále přehled o existujících metodických příručkách a návodech, bezpečnosti práce, virtuálních pokusech a prezentacích a pochopí metodiku jejich využití.

CBG/9MOPB Metody odborné práce pro biology (ZS)

Poskytnout studentům základní informace o akademickém prostředí, s metodami vědecké práce, grantovými systémy, hodnocením vědecké práce, přípravou odborného textu a obrazové dokumentace.

CBG/BIČ Biologie člověka (ZSiLS)

Biologie jako věda. Cytologie a histologie. Základy anatomie a fyziologie člověka (soustava oporná a pohybová, oběhová, dýchací, trávicí, vylučovací, nervová aj). Endokrinologie. Genetika člověka. Ontogenetický vývoj člověka.Člověk a životní prostředí.