Cílem předmětu je uvést studenty do pedagogické praxe v podobě náslechů v konkrétních hodinách na prvním stupni základní školy, seznámit je se školním prostředím a edukační realitou.
Student se učí nezávisle pozorovat činnost ve třídě, kterou se pokouší objektivně zhodnotit. Při záznamech do pozorovacího archu využívá popisného jazyka, do záznamových archů se snaží správně zaznamenat výroky a činnosti učitele a žáka.
Student se učí zhodnotit, reflektovat, vnímat a postřehovat veškeré záležitosti a činnosti, které se ve třídě odehrávají. Všímá si také klimatu třídy a školy.
Student se učí komunikovat jak se žáky, tak s učiteli školy, ve které praxe probíhá. Při hodnocení s učitelem si všímá prvků práce třídního učitele a postupně se začíná seznamovat s dokumenty třídního učitele.
Svoji praxi a postřehy z ní konzultuje v pravidelných setkáních, u závěrečného setkání představí své portfolio a povede nad ním diskusi.
- Teacher: Breníková Jana
- Teacher: Chvalová Šárka
- Teacher: Nováková Daniela
- Teacher: Soukupová Pavla