Student se seznámí s prostředím prvního stupně základní školy. Pozoruje edukační realitu a získává základní vhled do profese učitele. Utváří si přehled o návaznosti mezi MŠ, prvním stupněm ZŠ a druhým stupněm ZŠ. Vstupní pedagogická praxe se stává pro studenta utvrzením správného výběru studia.