Cílem kurzu je osvojit si znalosti, které umožní studentům identifkovat, pochopit a kriticky reflektovat příčiny a důsledky transgrese sociálních norem v soudobé společnosti včetně možností prevence v kontextu různých teoretických (sociálních, psychologických a biologických) přístupů. Důraz bude kladen na aplikaci poznatků v oblasti sociální práce na příkladech konkrétních jevů jako jsou bezdomovectví, prostituce, látkové i nelátkové závislosti, resp. obecně fenoménů, které působí sociální újmu obětem, pachatelům a společnosti. Na základě získaných znalostí budou studenti schopni formulovat a prakticky realizovat formy prevence různých forem transgrese dominantních sociálních norem v dílčích kategoriích a úrovních.
Týden 4:
Sociální teorie deviace, makro- a meso- přístupy. Anomie, chicagská škola, teorie sociální disorganizace, deviantní subkultury a gangy. Teorie diferenciální asociace a sociálního učení. Teorie neutralizace a driftu. Využívání teoretických poznatků v oblasti situační a sociální prevence.
Literatura:
Merton, Robert K. 2000. Studie ze sociologické teorie. Praha: Sociologické nakladatelství (Slon), s. 133-177.
https://youtu.be/Um6p44aAuYE?si=ClmcxjqDgCFcV28C
https://youtu.be/CoWh860LcQo?si=ZsaSD5pYhaNARGeC
https://youtu.be/iJ5P8kiZ3Q0?si=4HOpQdBf6fopeAYV
Doporučená literatura:
Miller, Walter B. 1958. “Lower Class Culture as a Generating Milieu of Gang Delinquency.” Journal of Social Issues 14:5–19.
Sykes, Gresham M., and David Matza. 1957. “Techniques of Neutralization: A Theory of Delinquency.” American Sociological Review 22:664-670.
- Teacher: Kupka Petr
- Teacher: Toušek Ladislav