Uvést studenty do problematiky motorických předpokladů, jejich vývoje, diagnostiky a rozvoje. Student vysvětlí základní termíny v oblasti motorických předpokladů, zařadí jednotlivé motorické schopnosti, předpoví úroveň motorické schopnosti na různé úrovni ontogeneze, sestaví diagnostický systém, změří úroveň vybraných předpokladů, analyzuje výsledky měření, navrhne metody rozvoje vybraných motorických schopností.
- Teacher: Čepička Ladislav