Student si osvojí základy didaktiky předmětů o přírodě a společnosti v MŠ. Dokáže aplikovat metody, organizační formy, didaktické prostředky v prostředí MŠ. Využívá tvořivé postupy k dosahování pozitivního klimatu v MŠ. Důraz klade na praktické osvojování znalostí a dovedností, a práci s botanickým materiálem. Rozlišuje fenologické, epizodické a ekologické pojetí vnímání předmětů o přírodě a společnosti v regionálním kontextu (práce s mapou regionu). Student získá základní informace o neživé přírodě a znalosti aplikuje do prostředí MŠ.
- Teacher: Koželuhová Eva
- Teacher: Podpera Milan
- Teacher: Podroužek Ladislav