V návaznosti na předchozí znalost nejnovějších dějin si předmět si klade za cíl prohloubit a na vybraných tématech představit problémy vyučování zlomových pasáží dějin 20. století. Předmět se orientuje také na prezentační dovednosti studentů, plánování a realizaci výuky v těchto tematických celcích. Předmět upozorňuje na vhodnost využití rozšířené nabídky edukační práce s IT (filmové dokumenty, elektronicky publikované prameny, obrazová portfolia atd.). Obsah předmětu bude propojen s předměty pedagogicko-psychologického modulu, a to Reflexe a hodnocení kvality výuky a Metodologie pedagogického výzkumu.
- Teacher: Breitfelder Miroslav