Filtr
Kurz Uživatel Uživatelské jméno Provedl Datum a čas Stav
E-spis: Proces archivace a skartace dokumentů a spisů (0003) Tršová Martina trsova@zcu.cz Tršová Martina 25. 11. 2022, 22:39 Zapsán
MS Excel pro pokročilé (0005) Tršová Martina trsova@zcu.cz Tršová Martina 25. 11. 2022, 22:37 Zapsán
Vizualizace a sketchnoting v prezentaci (0001) Kalvas František kalvas@zcu.cz Kalvas František 25. 11. 2022, 16:34 Zapsán
Jak konečně dostát předsevzetím (0001) Kalvas František kalvas@zcu.cz Kalvas František 25. 11. 2022, 16:33 Zapsán
Myšlenkové mapy a jejich použití v praxi (0003) Kalvas František kalvas@zcu.cz Kalvas František 25. 11. 2022, 16:32 Zapsán
Myšlenkové mapy a jejich použití v praxi (0003) Povolný Michal mpovolny@zcu.cz Povolný Michal 25. 11. 2022, 16:03 Zapsán
Kreativní myšlení a práce s informacemi (0002) Povolný Michal mpovolny@zcu.cz Povolný Michal 25. 11. 2022, 16:03 Zapsán
E-spis pro začátečníky (0007) Čiháková Veronika cihakov@zcu.cz Čiháková Veronika 25. 11. 2022, 14:35 Zapsán
Zákoník práce pro vedoucí zaměstnance veřejné vysoké školy (0001) Jedličková Romana rjedlick@zcu.cz Jedličková Romana 25. 11. 2022, 14:13 Zapsán
E-spis: Proces archivace a skartace dokumentů a spisů (0003) Míková Irena imikova@zcu.cz Míková Irena 25. 11. 2022, 13:41 Zapsán
Vizualizace a sketchnoting v prezentaci (0001) Petrovič Michal petrovic@zcu.cz Petrovič Michal 25. 11. 2022, 13:36 Zapsán
Jak konečně dostát předsevzetím (0001) Petrovič Michal petrovic@zcu.cz Petrovič Michal 25. 11. 2022, 13:35 Zapsán
Myšlenkové mapy a jejich použití v praxi (0003) Petrovič Michal petrovic@zcu.cz Petrovič Michal 25. 11. 2022, 13:34 Zapsán
Kreativní myšlení a práce s informacemi (0002) Petrovič Michal petrovic@zcu.cz Petrovič Michal 25. 11. 2022, 13:34 Zapsán
3M Společenská relevance výzkumu ve světle otevřeného přístupu (0001) Zetková Ivana zetkova@zcu.cz Zetková Ivana 25. 11. 2022, 13:11 Zapsán

Celkový počet záznamů je 44 610

Stránka:  (První) | () | 2174 | 2175 | 2176 | 2177 | 2178 | 2179 | 2180 | 2181 | 2182 | 2183 | 2184 | () | (Poslední)