Propojení třídního a školního vzdělávacího programu

3. Obsah TVP PV

Otázky k zamyšlení:

Co by podle vás měl TVP obsahovat, aby byl funkční a odrážel život konkrétní třídy? Navrhněte a posléze svou představu porovnejte s níže uvedenými informacemi.

Tvorba TVP je procesem, který začne na začátku školního roku a skončí na jeho konci. Na začátku stačí, když si učitelky nastíní obecný rámec, jak bude daná třída fungovat, včetně hlavních cílů, ke kterým chtějí směřovat. Na počátku je potřeba vyhodnotit podmínky i konkrétní potřeby dětí dané třídy.

Vycházet budeme z: