Vzdělávací obsah
3. Kurikulární politika
3.3. Kvalita kurikulárního dokumentu
CHARAKTERISTIKA
Pokud jde o vlastní charakteristiku kvalitního kurikulárního dokumentu, lze ji rozdělit do čtyř klíčových oblastí:
- realizovatelnost a praktičnost,
- odborná správnost (průběžná aktualizace),
- jasnost a srozumitelnost (stručnost, strukturovanost),
- otevřenost a sevřenost (úvahy o jádrovém kurikulu).
STANDARD
Formulace standardu kvality kurikulárního dokumentu:
- Kvalitní kurikulum na státní i školní úrovni (RVP/ŠVP) se vyznačuje tím, že obsahuje především tyto základní součásti:
- charakteristika pojetí vzdělávání na daném stupni nebo typu školy;
- vymezení cílů vzdělávacích oborů;
- vymezení (základního) učiva a
- vymezení očekávaných výstupů.
- V případě školního kurikula (ŠVP) k nim přistupuje ještě námět na zařazení části vize/strategie rozvoje školy, což by mohlo zvýšit využitelnost ŠVP při práci „se“ školou.