Vedení debaty a argumentace: Beg to Differ
3. Stanovisko autorů I
*nesouhlas, kriticismus a odmítnutí, se kterými se v
debatě setkáváme, vůbec nemusejí být frustrující
*odkaz na lidem přirozenou zvídavost (řecká filosofická tradice) a radost z poznání a nabývání vědomostí; nesouhlas je přirozenou součástí učení a kritika je tak prospěšná
*když kritiku očekáváme, pak pro nás nebude (tolik) frustrující