Podpora čtenářství - rozvoj porozumění

1. Úvod

“Čtenářem se člověk nerodí, čtenářem se stává,” řekl prof. Matějček k tématu čtení a čtenářství. 

Čtenářem se člověk stává postupně a jde o celoživotní proces.  Klíčem je vybudování vztahu ke čtení, vytváření návyku (si) číst, která se postupně stane potřebou.  Před rodiči a dalšími vzdělavateli tak leží nelehký úkol. Představovat dětem, žákům a studentům svět literatury takovým způsobem, že k přeskočení jiskry dojde. Jde nejen o výběr knih, ale také o metody, s jejichž pomocí dětem a později s dětmi/žáky čteme. A právě možnostem práce s textem bude věnován následující text.