Didaktika informatiky jako oborová vědní disciplína

1.3. Výzkum vývojem

Výzkum vývojem (design-based research) je ukázkou rozvíjející se vědecké metody (nejen) v oblasti didaktiky informatiky. Je empirický, edukační a odehrává se prostřednictvím vývoje.

Principy:

• Teorie a učební prostředí se ovlivňují.
• Vývoj a výzkum probíhá v cyklech:
1. Vyslovení teorie,
2. návrh intervenujícího prvku,
3. vývoj intervenujícího prvku,
4. nasazení a používání v reálném prostředí výuky,
5. pozorování působení intervenujícího prvku ve výuce,
6. analýzu působení.
• Teorie musí být užitečná pro teoretiky i praktiky.
• Je třeba objasnit, jak fungují vytvořené intervence v edukační praxi.
• Používají se pouze korektní metody pro popis všech fází procesu.

Vlastnosti shrnuje obrázek níže.

Obr. 5: Vlastnosti výzkumu vývojem. (Zdroj vlastní)