Definice oboru, hledání a stanovení témat, praxe.

Asi bude lepší použít definici WDO (World design organization):

https://wdo.org/about/definition/

At the 29th General Assembly in Gwangju (South Korea), the Professional Practice Committee unveiled a renewed definition of industrial design as follows:

Industrial Design is a strategic problem-solving process that drives innovation, builds business success, and leads to a better quality of life through innovative products, systems, services, and experiences.

An extended version of this definition is as follows:

Industrial Design is a strategic problem-solving process that drives innovation, builds business success, and leads to a better quality of life through innovative products, systems, services, and experiences. Industrial Design bridges the gap between what is and what’s possible. It is a trans-disciplinary profession that harnesses creativity to resolve problems and co-create solutions with the intent of making a product, system, service, experience or a business, better. At its heart, Industrial Design provides a more optimistic way of looking at the future by reframing problems as opportunities. It links innovation, technology, research, business, and customers to provide new value and competitive advantage across economic, social, and environmental spheres.

Industrial Designers place the human in the centre of the process. They acquire a deep understanding of user needs through empathy and apply a pragmatic, user-centric problem-solving process to design products, systems, services, and experiences. They are strategic stakeholders in the innovation process and are uniquely positioned to bridge varied professional disciplines and business interests. They value the economic, social, and environmental impact of their work and their contribution towards co-creating a better quality of life.

Jako vstupní materiál pro výrobu  máme:  2kg kovových profilů a 0.5 m2 dřeva. Jde z toho vyrobit židle či konferenční stolek a záleží na designu - jak dobře naši práci zhodnotíme. Nebo můžeme ze svěřeného materiálu vytvořit rehabilitační pomůcku, a pokud ji opatříme potřebnou certifikací - prodávat za násobky ceny židle a konferenčního stolu.

Cílem je generovat nové řešení, stát blízko nových technologií a tyto technologie pochopit  a využívat jako nové nástroje, kreativně a svobodně.

Vygenerovat správné zadání je klíč k úspěchu. Ale jak němu dojít? Jak jej zkonstruovat?  V úvodu jsme nastínili, že náš design bude do svého středu stavět vždy lidskou nebo jinou živou bytost -  muže se klidně jednat o zvíře žijící v symbióze s člověkem.

Klíč dobrého zadání je ptát se, jak naše činnost nebo zde spíše konkrétní návrh může pomoci člověku v dané situaci.

 Uveďme si příklad z projektů realizovaných v našem ateliéru:

Projekt Water rescue.   236 000 lidí se odhadem dle údajů WHO utopilo na světě  lidí v roce 2017.  Úkol pro studenty zněl - zkuste toto číslo snížit!

zdroj: https://www.who.int/news-room/fact-sheets/detail/drowning

 Jako designéři se pokuste vžít do situace mnoha lidí, které ohrožují povodně a nabídnout jim řešení a vašimi návrhy pomoci těmto lidem  danou situace lépe a ve zdraví přečkat. Jak evakuovat malé děti? Jak pomoci s komunikací záchranářům? Jak dostat do bezpečí nemohoucí?

Nebo jiný příklad - se studenty pracujeme na zadání:  MHD Koridor 16 - jedná o  situaci prémiové linky MHD a my hledáme jak zvýšit komfort cestujících.

 Důležité je klást si správné otázky. Jak usnadnit cestujícím se zavazadlem nástup do vozu? Jak zajistit, aby se cestující cítili bezpečněji?  

Pokud hledáme reálnou inovaci, musíme do centra otázky postavit člověka s jeho existujícím problém a hledat řešení.

Jak vypadá zadání: Navrhněte záchranný plovák? Nebo navrhněte kloubový autobus popřípadě: Design hasicího přístroje.

Jsou to zadání špatná. V centru těchto zadání nestojí reálná lidská potřeba, ale určitý neživý výrobek. A my jsme si jeho funkci a samotný design dopředu navíc svázali popisem toho, co hledáme. Plovák. Autobus. Hasící přístroj.

Jenže, chceme-li být opravdu kreativní - nehledáme plovák a autobus. Autobus již existuje plovák taky. My hledáme záchranou pomůcku pro člověka, který se ocitl v hluboké vodě a potřebuje pomoc. My nehledáme autobus, ale třeba veřejný prostor, sloužící pro přepravu cestujících, který jim nabídne komfort a pocit bezpečí.

V této části textu Vás rád seznámil s reáliemi průmyslového designu. Veřejnost, ale často i mnohdy sami průmysloví designéři podléhají vidění své práce ovlivněním konstrukty romantismu. I naše umělecké vysoké školství se v mnoha ohledech organizačně i hodnotově zatím nedokázalo z tohoto formátu vymanit - často představuje a vychovává “umělce”  egocentrické, romantizující vlastní tvorbu.

Pokud má mít práce průmyslového designéra smysl ( eticky, inovační a byznysový), bude pro vás týmové práce nezbytná.  Získání informací, prototypování, diskuze - s lidmi odlišného vzdělání a zaměření  je to, co vám pomáhá rozšiřovat obzory,  přemýšlet o problému komplexně a získávat zpětnou vazbu.

Na dobrých produktech pracují řízené týmy lidí, nikoli, jak je mnohdy prezentováno - jakýsi romantičtí géniové.

Mezi průmyslovým designérem a jeho zákazníkem  musí vzniknout důvěra a pochopení. Budovat tyto vztahy není záležitost chvilková. Proto mnohé firmy staví  vývojová oddělení tak, že průmysloví designéři jsou často jejich kmenovými zaměstnanci. 

Další možností uplatnění je práce pro specializované firmy, nabízející služby v oblasti průmyslového designu - ty však mívají také určitý druh specializace (např. zdravotní design, vývoj sportovních potřeb, transport.. ) a své  dlouhodobé partnery  s nimiž rozvíjí spolupráce.

Průmysloví designéři nejčastěji pracují v mezioborových týmech, kde navrhují inovace výrobků.  Záběr jejich činnosti může být velmi široký, od zpracování rešerší, definování produktu, přes kreativní fáze až po výrobu prototypů a jejich testování.

Během studia průmyslové designu se vám budeme snažit nasimulovat právě takové podmínky - práce v kulturně i oborově odlišných týmech, práce ztížená jazykovou bariérou na  tématech, ke kterým se těžko hledají precedencia. 

Budeme společně zkoušet různé druhy zadání a podobně třeba jako v matematice - hledat jeho řešení různými postupy a zkoušet rozdílné strategie vedoucí k dobrému výsledku.

Nejde jen o vytvoření “hezkého tvaru”, hledáme především funkční a inovativní řešení.