Evoluční a kognitivní archeologie
| Sitio: | Moodle ZČU |
| Curso: | KAR/TA1 Teoretická archeologie 1 Upravit název tématu |
| Libro: | Evoluční a kognitivní archeologie |
| Imprimido por: | Nepřihlášený host |
| Día: | jueves, 22 de octubre de 2026, 08:41 |
1. (Neo)evoluční archeologie
Uvažování o kulturních změnách z pohledu evolučních procesů se v archeologii pohybuje na škále od čistě biologických faktorů (přírodní výběr, dědičnost) až po kulturní adaptace na environmentální či sociální podmínky. Tradičně se na kulturní evoluci nahlíželo jako na pozvolný a postupný vzestup od jednoduchého ke komplexnímu (tzv. vzestup či rozkvět, spojený s efektivnější adaptací a komplexnější specializací), od divokého k civilizovanějšímu a morálnějšímu (např. vývoj společenské organizace v základních čtyřech stupních: band – tribe – chiefdom – state, Elman Service, egalitarian – ranked – stratified – state, Morton Fried). Opačný směr byl považován za pád a kolaps společnosti a civilizace. Ještě v 19. st. byl vývoj považován za něco vnitřního, nevyhnutného a zpravidla podléhající jednotným zákonitostem (tzv. unilineární vývoj).Dvacáté století přineslo řadu otázek a kritiky (např. Franz Boas), která se soustředila zejm. na přílišné zjednodušení a generalizaci procesů, které brání poznat reálnou rozmanitost historických etap či jednotlivých kultur (např. vývoj nemusí být vždy unilineární, jednosměrný, či postupný a pozvolný; tradiční kultury bychom měli studovat v kontextu jejich vlastní kreativity, a ne považovat je za zastaralé či přežité způsoby života, které by měly rychle dohnat západní civilizaci); opomíjení kulturního kontaktu a difuze kulturních prvků (tedy klasická témata kulturní historie) či opomíjení náhodných procesů (oproti apriori předpokládanému pokroku od primitivního k modernímu státu). Tato kritika vedla k opuštění evolučních přístupů (v rámci počínající postprocesuální archeologie) nebo k multilineárnímu pojetí evoluce (vývojové trajektorie konkrétních kultur a společností nesdílejí jednotné schéma, mohou být konvergentní - tzn. vedou ke shodnému cíli, ale mohou být také divergentní (to je náplní kognitivní archeologie).
K významným osobnostem patří:
- Stephen Shennan (specializace na statistické metody, teorii a metodologii evolučních procesů).
1.1. Literatura
Riede, F. – Apel, J. – Darmark, K. 2012: Cultural evolution and archaeology. Historical and current trends. In: Berge, R. – Jasinski M. E. – Sognnes, K. (eds.), N-TAG TEN. Proceedings of the 10th Nordic TAG konference at Stiklestad, Norway 2009. BAR IS 2399. Oxford: Archaeopress, 99–107.
Shennan, S. J. 2002: Genes, Memes and Human History. London: Duckworth.
Shennan, S. J. (ed.) 2009: Pattern and Process in Cultural Evolution. University of California Press.
Shennan, S. J. 2020: Style, Function and Cultural Transmission. In: Groucutt, Huw S. (ed.), Culture history and convergent evolution: can we detect populations in prehistory? Springer Nature Switzerland, 291–298.2. Kognitivní archeologie
Kognitivní
archeologie usiluje o poznání kognitivních schopností našich předků (vědomí,
vnímání, myšlení, paměť apod.) na základě archeologických pramenů (Refrew –
Zubrow 1994). Zkoumá způsoby, jakými tyto schopnosti ovlivňovaly aktivity lidí
v minulosti (včetně tvorby artefaktů).
Kognitivní archeologie staví
explicitně na procesuálních základech (tzn. odmítá postmoderní či
fenomenologické přístupy), ačkoliv vzniká zčásti jako reakce na postprocesuální
kritiku (tzn. kritiku opomíjení studia mysli v minulosti). Své zaměření
zdůvodňuje tím, že lidé v minulosti vytvářeli artefakty na základě svých
kognitivních schopností. Opomíjením jejich studia se vystavujeme
nekontrolova(tel)ným předpokladům (např. z hlediska esencialismu myslí
všichni lidé stejně, z hlediska kulturního relativismu je myšlení kulturně
specifické).
Hlavní oblasti výzkumu tvoří evoluce kognitivních kapacit (od předchůdců člověka až k člověku moderního typu) a rozvoj kognitivních schopností v souhře s vytvářením lidského světa (artefaktů, institucí atd.; např. Mithen 1996; Mithen 2006). Kognitivní archeologie je skeptická ke zdůrazňování jedince a validitě subjektivních zážitků a její metodologie spočívá v opakovatelném testování teoretických modelů (založených na velkých datech, mezikulturním srovnání apod.).
K významným osobnostem patří:
- Steve Mithen (soustředí se na počátky kognitivních schopností člověka a jeho předchůdců);
- Colin Renfrew (stál u počátků kognitivní archeologie jakožto reakce na postprocesuální kritiku, soustředí se na počátky kognitivních schopností předchůdců člověka, materialitu, archeolingvistiku či pravěké náboženství).
2.1. Literatura
DeMarrais, E. – Gosden, C. – Renfrew, C. (eds.) 2004: Rethinking Materiality. The engagement of mind with the material world. Cambridge: University of Cambridge.
Mithen, S.J. 1996: The Prehistory Of The Mind. The Cognitive Origins of Art, Religion and Science. London: Thames & Hudson.
Mithen, S.J. 2006: The Singing Neanderthals: the Origins of Music, Language, Mind and Body. Cambridge, Mass.: Harvard University Press.
Renfrew, C. – Zubrow, E.B.W. (eds.) 1994: Ancient Mind. Elements of Cognitive Archaeology. Cambridge: Cambridge University Press.