Упражнения на развитие IKK

1. Психологические упражнения

Пример задания:

Заполните схему. Напишите 1) Кто я. 2) Кто он/она (сосед/ка в классе). 3) Кто он/она (какая-нибудь знаменитость) . Ответьте на вопросы под диаграммой.

• Каким образование проявилась этничность?

• Какие категории идентичности вы выделили?

• Вы согласитесь с тем, что человеческая идентичность многосторонняя, динамична, ситуативна и гибридна?

2. Активизирующие упражнения

• работа с текстом
• дискуссии - беседу - конфронтации
• ролевые игры
• драматизация
• casual study
• storytelling
• проекты
• карты мыслей
• творческое письмо
• межкультурный дневник...

Пример задания: Моделируйте распределение власти в вашей стране. Прокомментируйте вашу модель. Найдите, как отличаются элитарная и эгалитарная культуры.

3. Специальные упражнения

Critical incidents


„метод критических случаев (тщательное изучение негативных происшествий на рабочем месте с целью выявления ключевых факторов, которые приводят к негативному развитию событий, и принятию мер, которые позволят предотвратить повторение таких происшествий; один из методов увеличения эффективности организации)»

Источник: Англо-русский экономический словарь. https://economy_en_ru.academic.ru/16426/critical_incidents_technique#sel=4:4,5:1

Сulture capsules

- короткое описание аспектов другой культуры по сравнению с исходной культурой. Выделение и объяснение одного различия. Употребляются предметы, картинки, фотографии и т.п.

Culture clusters

- несколько culture capsules по одной теме

Сultural islands

- метод, как создать внутренний образ другой культуры а) физически в форме плакатов, выставок, карт, надписей, предметов и пр. б) в форме поисков проявлений другой культуры в культуре собственной (товар, заимствованные слова, привычки...)

Источник: CULTURES CAPSULES https://culturescapsules.com/

4. Реальные ситуации преобразованные на дидактические упражнения

Пример задания:

Ситуация: Визит в Государственном институте русского языка имени Пушкина в Москве. Договор о встрече:

- Когда у нас еще будет возможность встретиться?

- Я работаю в пятницу до четырех.

- Тогда я прихожу в четыре.

Я прихожу в пятницу в четыре часа. Как вы думаете, встреча состоялась?

На самом деле нет. Я встретила коллегу перед главным входом, Она уходила. Я ужасно расстроилась. Только несколько дней спустя я осознала, ка возникло недоразумение. Как оно возникло по вашему мнению? Как вы бы поступали, чтобы встреча состоялась?