Mezipředmětové vztahy dle tematických celků fyziky
| Stránky: | Moodle ZČU |
| Kurz: | 2CZV017 - Mezipředmětové vztahy a badatelské metody v popularizaci vědy - fyzika |
| Kniha: | Mezipředmětové vztahy dle tematických celků fyziky |
| Vytiskl(a): | Nepřihlášený host |
| Datum: | pondělí, 9. listopadu 2026, 11.32 |
Popis
Tematické celky fyziky
Obsah
- 1. Základní fyzikální vlastnosti těles a látek
- 2. Fyzikální veličiny a jejich jednotky
- 3. Kinematika
- 4. Dynamika
- 5. Hydrostatika a hydrodynamika
- 6. Aerostatika a aerodynamika
- 7. Energie
- 8. Termodynamika
- 9. Akustika
- 10. Elektrostatika
- 11. Elektrodynamika
- 12. Magnetismus
- 13. Elektromagnetismus
- 14. Elektronika
- 15. Optika
- 16. Atomová a jaderná fyzika
- 17. Astronomie
1. Základní fyzikální vlastnosti těles a látek
|
Matematika |
Fyzikální výpočty, práce s kalkulačkou. |
|
Přírodopis |
Ochrana životního prostředí, ekologie, život v rybníku za vysokých a nízkých teplot. Lidské smysly. Používání mikroskopu. Mikroby, viry. Rozdělení přírody na živou a neživou. Mikroskopické zkoumání struktury, složení dřeva, žula. Organické a neorganické látky. Koloběh vody a jeho význam pro život. Nebezpečí zmrznutí živých organismů. Mikroskopické pozorování struktur neviditelných prostým okem. Organické sloučeniny. Krystaly. Voda v živých organismech. Botanik Robert Brown. Role difúze při látkové výměně v organizmech. |
|
Chemie |
Organické sloučeniny a anorganické sloučeniny. Molekuly. Oxidy. Kyseliny. Krystaly. Voda. Difúze. |
|
Zeměpis |
Exkurze do hvězdárny či planetária. Ledovce. Tělesa ve sluneční soustavě. Horniny – žula. Skály. Pohoří. Koloběh vody. Vodorovný a svislý směr, kulatost Země. Jaderná elektrárna. Složení atmosféry. Mapa České republiky. Zeměkoule. Počet lidí na zeměkouli. Krkonoše. Krušné hory. Šumava. |
|
Informatika |
Části počítače. Zobrazení základních fyzikálních jevů. Paměť počítače. |
|
Český jazyk |
Plazma a plazma. Slunce X slunce. Měsíc X měsíc. J. Seifert. |
|
Cizí jazyky |
Fyzikální pojmy v cizích jazycích. |
|
Dějepis |
Významné osobnosti historie, muzea, technické památky. Rozvoj myšlení ve starověkém Řecku. Používání křesťanského letopočtu. Označování historických údobí podle zvládnutí technologie výroby kovů (doba bronzová, doba železná). |
|
Občanská výchova |
Jaderná elektrárna. Důležitost arktických a antarktických ledovců pro život v přímořských státech. Jarní zátopy po tání sněhu, nebezpečí ledových bariér na řekách. Význam skupenských změn při výrobě (železo, sklo, plasty). Antičtí filozofové. Vliv bible a křesťanství na každodenní život. Obyvatelstvo na Zemi. Přelidnění, demografický vývoj v různých částech světa. Kovy a jejich význam pro pokrok lidstva. |
|
Výtvarná výchova |
Z ledu se dají dělat sochy. Kromě běžných nástrojů se přitom využívá i skupenská přeměna. Kreslení těles. |
|
Tělesná výchova |
Význam skupenských přeměn ve sportu: lední hokej, curling, rychlobruslení, lyžování. Sněhová děla. |
|
Hudební výchova |
Hudební nástroje. |
|
Technická výchova |
Výroba těles ze dřeva, ze železa. Látky pevné, kapalné a plynné. Koroze. |
2. Fyzikální veličiny a jejich jednotky
|
Matematika |
Fyzikální výpočty, práce s kalkulačkou. Desítková, dvojková a šedesátková soustava u času a úhlu. Souřadné systémy. Geometrické útvary. Výpočet aritmetického průměru. Zaokrouhlování. Platné cifry. Počítání se zlomky. Semilogaritmický tvar čísel a počítání s ním. |
|
Přírodopis |
Fyzikální veličiny používané v přírodopisu (rychlost, délka, hmotnost, hustota, …). Rozměry živočichů a rostlin. Vitální kapacita plic. Vlasy: tloušťka, množství, rychlost růstu. Ochrana životního prostředí, ekologie. Lidské smysly. Mikroskop. Extrémní a neextrémní hmotnosti živočichů (plejtvák obrovský, slon africký, pštros africký, virus, bakterie, blecha, moucha, hlemýžď, morče, člověk). Souvislost reakční doby s fyziologickými pochody v organismech. Rychlost ve světě zvířat (gepard, želva, hlemýžď zahradní, plži, mravenec, pštros, pes). Teploty různých živočichů, způsob vyrovnávání se organismů s měnící se teplotou v různých ročních obdobích. Popáleniny, omrzliny, úžeh, úpal. Voda v lidském těle. Stanovení cukernatosti. Stanovení obsahu lihu. Různé životní podmínky živočichů a rostlin na různých místech Země. Sterilizace teplotou. Horečka a obranyschopnost organismu člověka. Vliv extrémních teplot na zdraví člověka. Souvislost polních prací s teplotou. |
|
Chemie |
Organické sloučeniny a anorganické sloučeniny. Molekuly. Oxidy. Kyseliny. Hustota a její měření. Voda. |
|
Zeměpis |
Fyzikální veličiny používané v zeměpisu (rychlost větru, zeměpisné souřadnice, nadmořská výška, …). Zeměpisné souřadnice, nadmořská výška, zkreslování vzdáleností na mapách, Greenwich, systém GPS, kulminace slunce, sextant. Tvar Země. Rozměry ve sluneční soustavě. Vzdálenosti měst. Tvar a rozměry Země. Svislý a vodorovný směr. Kulatost Země. Pohyb slunce a měsíce po obloze. Kulminace slunce a měsíce. Rovnodennost. Jaderné elektrárny. Objevné námořní výpravy. Kosmonautika. Vlastnosti planet. Meteorologie. Měření teploty z družic. Závislost hustoty na teplotě – příčiny vzniku větru. Plovoucí ledovce. Mrtvé moře. Hustota vody v mořích. Hmotnosti Měsíce, Slunce. Vývoj lodních chronometrů pro zjišťování zeměpisné délky. Gravitace ve sluneční soustavě. Tvar dráhy Země ve sluneční soustavě. Způsob určování vzdáleností na mapě. Vitální kapacita plic. Pohyb Země ve sluneční soustavě. Satelity. Délka České republiky. Vegetační pásma a souvislost s proměnou teplot. Teploty na povrchu Slunce a planet. Rychlost větru, vichřice. Oteplování Země jako důsledek spalování fosilních paliv. |
|
Informatika |
Předpony pro násobky jednotek. Velikost obrazovky. |
|
Český jazyk |
Zkratková slova. Vyjmenovaná slova. Nápisy v dopravě. Slunce X slunce- Měsíc X měsíc. Odlišné psaní substantiv a adjektiv se značkou veličiny. Velká písmena a jejich psaní. Původ a rozdíl slov sekunda, vteřina. Předpony v běžném životě a ve fyzice. |
|
Cizí jazyky |
Fyzikální veličiny v cizích jazycích. Názvy veličin odvozené z latiny. Značky veličin a jejich anglické názvy. Kosmonautika. |
|
Dějepis |
Významné osobnosti fyziky. Objevné námořní výpravy. Pokrok ve vědě. Pokrok v dopravě. Pražce dřevěné a betonové. Sumerská říše. Měření času ve starověku a středověku. Vývoj jednotek délky. |
|
Občanská výchova |
Dopravní značky. Doprava. MHD. Jízdní řád. Měření fyzikálních veličin v domácnosti. Měření výšky a hmotnosti člověka. Obyvatelstvo na Zemi. Dopravní prostředky (letadlo, dopravní loď, tanker). Vážení v obchodech, v kuchyni. Délka roku, měsíce. Kalendář. Kosmonautika. Turistika. Dopravní značky. Povolené rychlosti na silnicích v ČR. Pražský orloj, sluneční hodiny. Letní čas a důvody jeho zavádění. Reakční doba a její vliv na dopravní nehody. Nebezpečí alkoholu, drog a léků při jízdě motorovými vozidly. Bezpečnost dopravy. Turistika. Dopravní značky. Nákup zboží měřeného objemem. Dopravní nehody a teplotní roztažnost jako jedna z jejich příčin. Oteplování Země jako důsledek spalování fosilních paliv. Historie sledování teploty. Sauna a péče o zdraví. Tepelné záření (využití termografických metod k hledání lidí). |
|
Výtvarná výchova |
Využití fyzikálních vlastností těles k jejich sochání a plování. Kreslení těles. Koláž. Vlastnosti různých těles a jejich vliv na estetické vnímání lidí. |
|
Tělesná výchova |
Fyzikální veličiny používané v tělesné výchově (rychlost, délka, hmotnost, čas, …). Délka atletického oválu, běh na 10 km. Měření fyzikálních veličin ve sportu. Měření délek ve sportu (skok do dálky, trojskok, vrh koulí, hod diskem a oštěpem, skok do výšky, skok o tyči). Sněhová děla. Význam hmotnosti ve sportu (sumo, vzpírání). Měření hmotnosti ve sportu (box, vzpírání, dostihy, …). Měření času ve sportu, reakční doba. „Ulité“ starty. Měření času v atletice, plavání, lyžování, motorismu, cyklistice, rychlobruslení, jízdě na saních a bobech. Atletika, dosahované rychlosti – výpočet vlastní průměrné rychlosti při běhu na 800 m. Automobilové závody. Skoky na lyžích. Pohyb tenisového míčku. Vitální kapacita plic. Silové sportovní disciplíny. Parašutismus, posilování, lukostřelba, přetahování lanem, vzpírání. |
|
Hudební výchova |
Hudební nástroje. Zvuk ve vesmíru. Při přechodu z tepla do zimy a naopak je nutné přelaďovat strunné nástroje. Síla napnutí strun. |
|
Technická výchova |
Výroba těles z látek s různou hustotou. Stabilita těles homogenních a nehomogenních. Látky pevné, kapalné a plynné. Kosmonautika. Vlastnosti látek a jejich využití při technické praxi. Fyzikální veličiny při vaření. Zahrada. |
3. Kinematika
|
Matematika |
Výpočet průměrné rychlosti. Kreslení grafů. Obsah obdélníka. Grafy. Obsahy obdélníka, trojúhelníka, lichoběžníka a dalších rovinných obrazců. Úlohy o pohybu. Grafické znázornění přímé úměrnosti. Rozdíly mezi grafem v matematice a fyzice. Matematické operace. |
|
Přírodopis |
Pohyb různých živočichů. Gepard, želva, hlemýžď zahradní, orel, delfín, jejich rychlosti. Otáčivý pohyb některých rostlin. Pohyb živočichů – rovnoměrný a nerovnoměrný. |
|
Chemie |
Pohyb atomů a molekul. |
|
Zeměpis |
Pohyb Země. Pohyb kosmických těles. Pohyb Slunce v Galaxii. Pohyb astronomických objektů. Průměrná rychlost v dopravě. Pohyb těles kolem Země. Pohyb Země ve sluneční soustavě. Doprava. Česká republika. Mapa Evropy. Povydří. Vzdálenosti ve sluneční soustavě. Hvězdy. |
|
Informatika |
Znázornění pohybu v počítači. Animace pohybu v PowerPointu. Počítačová analýza různých pohybů. |
|
Český jazyk |
Pohyb tužky, propisky při psaní písmen. |
|
Cizí jazyky |
Značky veličin a názvy těchto veličin v cizích jazycích. Cizí slova v českém jazyce. Čtení jmen významných přírodovědců. Fyzikální pojmy v cizím jazyce. |
|
Dějepis |
Pohyby obřích soch moai na Velikonočních ostrovech. Pohyby kvádrů při stavbách pyramid. Objev otáčivého pohybu jako významný jev pro pokrok ve starověku. |
|
Občanská výchova |
Turistika. Dopravní značky. Povolené rychlosti v ČR. Bezpečnost dopravy. Turistika. Dopravní značky. Pohyb eskalátorů. Dopravní prostředky, jízdní řády. |
|
Výtvarná výchova |
Pohyb při kresbě, malbě. Vznik soch jako důsledek nejrůznějších pohybů. |
|
Tělesná výchova |
Pohyb při různých sportech. Atletika, dosahované rychlosti. Časový průběh rychlosti v různých sportech. Automobilové závody. Skoky na lyžích. Pohyb tenisového míčku (velká rychlost). Rovnoměrný a nerovnoměrný pohyb sportovce či náčiní při různých sportech. |
|
Hudební výchova |
Dvořák: Humoreska. Pohyb smyčce. Pohyb vzduchu v dechových hudebních nástrojích. Dopplerův jev. |
|
Technická výchova |
Pohyb ručních nástrojů a bezpečnost při práci s nimi. Pohyb těles při opracovávání. |
4. Dynamika
|
Matematika |
Počítací stroj, programovací jazyk. Výpočet fyzikálních veličin. Kreslení grafů. Grafy. Grafické znázornění přímé úměrnosti. Rozdíly mezi grafem v matematice a fyzice. Matematické operace. |
|
Přírodopis |
Síla zvířat. Klíčení semen, orba. Práce hmyzu (mravenců, včel). Využití reakce k pohybu některých živočichů. Přizpůsobení tvaru živočichů prostředí. Chrup člověka. |
|
Chemie |
Pohyb atomů a molekul. |
|
Zeměpis |
Pohyby Země a Měsíce. Souvislost gravitační síly a gravitačního pole. Gravitační síla Země a těles v její blízkosti. Jednotky síly v USA a Velké Británii. Velikonoční ostrov. Gravitační síla v okolí těles sluneční soustavy, vliv rotace Země na tíhovou sílu, zploštění Země. Zakřivení trajektorií těles ve sluneční soustavě vlivem gravitační síly. |
|
Informatika |
Počítací stroj, programovací jazyk. Znázornění pohybu v počítači. Animace pohybu v PowerPointu. Počítačová analýza různých pohybů. |
|
Český jazyk |
Původ odborných termínů z latinského jazyka. Pohádka O veliké řepě. Bajky o zvířatech, úsloví. Síla působící pohyb tužky, propisky při psaní písmen. |
|
Cizí jazyky |
Značky veličin a názvy těchto veličin v cizích jazycích. Původ odborných termínů. Cizí slova v českém jazyce. Čtení jmen významných přírodovědců. Fyzikální pojmy v cizím jazyce. |
|
Dějepis |
Hrady a jejich dobývání. Stavba pyramid, sochy na Velikonočním ostrově. Galileo Galilei. Pohyb děla po výstřelu – námořní bitvy, pirátství. Používání žentouru. Rozdělávání ohně v pravěku. Využívání kol ve starověku. Zvláštnosti indiánských kultur. První železnice. Vynález kola. Starověké kultury (Egypt, Mezopotámie, Hyksósové). |
|
Občanská výchova |
Vliv využití síly zvířat na společenský vývoj. Význam jednoty lidí. Kosmonautika, příprava kosmonautů. Pomoc kamarádovi, stroje a nástroje ve výrobě a zemědělství, očkování. Brzdná dráha automobilů. První železnice, význam dopravy. Význam snižování tření pro energetickou náročnost. |
|
Výtvarná výchova |
Fyzikální popis sil při kresbě, malbě. Vznik soch jako důsledek působení nejrůznějších pohybů. |
|
Tělesná výchova |
Deformace těles ve sportu. Vliv síly a jejich vlastností v různých sportech: fotbal, vzpírání, zápas, sportovní gymnastika, tenis, hokej, basketbal, kulečník, …). Přetahování lanem. Setrvačnost ve sportu (hokej, cyklistika). Využití síly k urychlení a změně směru při různých sportech (atletika, míčové hry, lyžování, jízda na bobech, …). Význam tření v gymnastice, vzpírání a atletice. |
|
Hudební výchova |
Tření jako zdroj zvuku u smyčcových hudebních nástrojů. Proudění vzduchu. Tlaková síla u bicích nástrojů. |
|
Technická výchova |
Pohyb ručních nástrojů a bezpečnost při práci s nimi. Tření, jeho pozitiva a negativa ve výrobě. Snižování tření. Kuličková a válečková ložiska. Pohyb těles při opracovávání. |
5. Hydrostatika a hydrodynamika
|
Matematika |
Výpočet fyzikálních veličin. Kreslení závislostí fyzikálních veličin do grafů. Grafy. Matematické operace. |
|
Přírodopis |
Hmyz žijící na povrchu vody. Brownův pohyb. Rosa. Život vodních živočichů v zimě. Možnosti života na velkých měsících ve sluneční soustavě. Kapiláry v rostlinách. Rozvádění živin po rostlinách. Poškození rostlin mrazem. Vlásečnice u živočichů a u člověka. Život ryb v malých hloubkách. Měření teploty člověka. Latimérie. Zalévání rostlin. Ponořování a vynořování ryb. Pohyb dalších vodních živočichů. Plavání velkých dužnatých listů rostlin na hladině. Stáří vajec. Zalévání květin hadicí. |
|
Chemie |
Chemická struktura molekuly vody. Vlastnosti vody vyplývající ze struktury molekul. |
|
Zeměpis |
Koloběh vody v přírodě. Měsíce obřích planet. Zemědělské práce. Výzkum moří pomocí batyskafů, batysfér a ponorek. Mariánský příkop. Vodstvo na Zemi. Lodní doprava a regulace vodních toků. |
|
Informatika |
Znázornění závislostí fyzikálních veličin v počítači. Animace jevů v kapalinách v PowerPointu. |
|
Český jazyk |
Jules Verne a jeho romány. |
|
Cizí jazyky |
Značky veličin a názvy těchto veličin v cizích jazycích. Původ odborných termínů. Cizí slova v českém jazyce. Čtení jmen významných přírodovědců. Fyzikální pojmy v cizím jazyce. |
|
Dějepis |
Archimedes a Řecko. Punské války. Námořní objevy, bitvy, pirátství. |
|
Občanská výchova |
Význam mýdla při mytí. Zemědělské práce. Hygiena a využití sifonu k zabránění přístupu pachů do koupelen a toalet. Brzdový okruh v automobilu. Hydraulický zvedák. Ledovce. Lodní doprava. |
|
Výtvarná výchova |
Využití sočivosti a nesočivosti kapalin při kresbě, malbě. Rozpustnost a nerozpustnost různých barev. Kapilární jevy ve výtvarném umění. |
|
Tělesná výchova |
Plavání. Další vodní sporty. Sportovní potápění. Lodě ve sportu. |
|
Hudební výchova |
Využití vlastností kapalin při výrobě různých hudebních nástrojů. |
|
Technická výchova |
Snižování tření pomocí kapalin. Snižování tepla použitím kapalin. Ústřední topení. |
6. Aerostatika a aerodynamika
|
Matematika |
Výpočet fyzikálních veličin. Kreslení závislostí fyzikálních veličin do grafů. Grafy. Matematické operace. |
|
Přírodopis |
Vzduch a jeho složení. Živočichové vytvářející podtlak: gekon, moucha, chobotnice,... savci a kojení. Fyzikální podstata dýchání, pití zvířat z hladiny rybníků a jezer. Rozmnožování rostlin pomocí větru. Let ptáků a hmyzu. |
|
Chemie |
Chemické složení vzduchu. Vlastnosti plynů vyplývající ze struktury molekul. Chemické podmínky atmosfér na měsících a planetách. Helium. Vodík. Hexafluorid síry. |
|
Zeměpis |
Atmosféra Země. Chemické podmínky atmosfér na měsících a planetách. Rozdělení atmosféry Země z různých hledisek (nejen podle změn teploty). Vliv Archimedova zákona na vývoj počasí. Objevné cesty balonem a vzducholodí, meteorologické balony. Vakuum v meziplanetárním prostoru, přetlak před výbuchem sopky. Různé druhy větrů, izobary. |
|
Informatika |
Znázornění závislostí fyzikálních veličin v počítači. Animace jevů v plynech v PowerPointu. Applety. |
|
Český jazyk |
Jules Verne a jeho romány. Knihy o rozvoji létání. |
|
Cizí jazyky |
Značky veličin a názvy těchto veličin v cizích jazycích. Původ odborných termínů. Cizí slova v českém jazyce. Čtení jmen významných přírodovědců. Fyzikální pojmy v cizím jazyce. |
|
Dějepis |
Vzducholodě a jejich použití ve 2. světové válce. Vývoj přestav o vakuu, čerpání vody ve starověku. Využívání větru v historii. Letecké objevy, bitvy, vývoj moderních strojů. |
|
Občanská výchova |
Negativní zásahy civilizace do přírodních dějů. Historie létání, vynálezy. Kosmonautika. Využití větru jako alternativního zdroje energie. Letectví. Letecká doprava. Vzducholodě. Parašutismus. |
|
Výtvarná výchova |
Závislost rychlosti schnutí barev na vlhkosti vzduchu a teplotě. |
|
Tělesná výchova |
Sportovní balonové létání. Sportovní potápění. Sportovní létání. Použití anemometru při skocích na lyžích. Vodní lyžování. Parašutismus. |
|
Hudební výchova |
Různá výška hlasu v závislosti na vdechnutém plynu. |
|
Technická výchova |
Závislost rychlosti schnutí barev na vlhkosti vzduchu a teplotě. Odsávání nečistot ze vzduchu při různých výrobách. |
7. Energie
|
Matematika |
Procenta. Výpočet fyzikálních veličin. Kreslení závislostí fyzikálních veličin do grafů. Grafy. Matematické operace. |
|
Přírodopis |
Činnost svalů. Výkony zvířat a porovnání s výkonem člověka. Množství energie v potravinách. Přeměny energie u různých živočichů. Světluška, elektrický úhoř. Metabolismus rostlin, obsah chemických látek v rostlinách, činnost svalů. Využití páky při pohybech živočichů s kostrou. Uchycení svalů šlachami ke kostem. Lis na ovoce. |
|
Chemie |
Působení sil mezi molekulami a atomy. Výhřevnost paliv, chemické přeměny při spalování. |
|
Zeměpis |
Význam znalosti nadmořské výšky, přístroj GPS, Sněžka, Orlická přehrada. Příliv, odliv, koloběh vody. Pohyby vesmírných objektů. |
|
Informatika |
Znázornění závislostí fyzikálních veličin v počítači. Animace jednoduchých strojů v PowerPointu. Applety. |
|
Český jazyk |
Knihy o historii používání jednoduchých strojů. |
|
Cizí jazyky |
Značky veličin a názvy těchto veličin v cizích jazycích. Původ odborných termínů. Cizí slova v českém jazyce. Čtení jmen významných přírodovědců. Fyzikální pojmy v cizím jazyce. |
|
Dějepis |
Starověké pověsti – Atlas. Vynález parního stroje. Historický vývoj zdrojů energie. Historické nástroje. Využívání jednoduchých strojů při stavbách ve starověku a středověku. Babylonie, zikkuraty, historický způsob čerpání vody, středověké mučírny. |
|
Občanská výchova |
Význam práce pro sociologii. Vliv zvýšení výkonu pomocí strojů na společenský vývoj. Energie a její přeměny jako podmínka sociologického vývoje lidstva. Potřeba potravin pro život člověka. Ochrana přírody – nepoužívání techniky k zásobování horských chat. Ekonomická jízda v automobilu, šetření energií. Bezpečnost v silniční dopravě. Energetika, zdroje energie, atomové zbraně. Potřeba energie. Úspora elektrické energie a ekologie. Využívání nástrojů. Péče o postižené občany. |
|
Výtvarná výchova |
Přesouvání soch v historii i v současnosti. |
|
Tělesná výchova |
Výkony sportovců v různých disciplínách – vzpírání, skok do výšky… Start sprinterů. Projevy zákona zachování energie ve sportu. Využívání kladek ve strojích na posilování. Vykonávaná práce při různých sportech. |
|
Hudební výchova |
Helmholzův rezonátor a zákon zachování energie. Šíření energie z hudebního nástroje k posluchačům. |
|
Technická výchova |
Mechanické vlastnosti různých materiálů. Šroub. Klín. Nakloněná rovina. |
8. Termodynamika
|
Matematika |
Výpočet fyzikálních veličin. Kreslení závislostí fyzikálních veličin do grafů. Grafy. Matematické operace. |
|
Přírodopis |
Změny vnitřní energie živočichů a rostlin. Chlupy a srst zvířat – vynikající izolační vlastnosti. Sníh – ochrana osení před zmrznutím. Rostliny – ochrana proti zmrznutí klestem, slámou, zeminou. Vliv proudění vzduchu na pohyb ptáků. Studené plazma – užití ke sterilizaci. Význam rosy pro život hmyzu. |
|
Chemie |
Složení látek z atomů. Uspořádání a pohyby atomů v látce. Teplo jako veličina rozhodující o charakteru chemické reakce (exotermické a endotermické chemické reakce). Změny vnitřní energie otevřených systémů. Vliv proudění vzduchu na hoření plamene. Činnost katalyzátoru. Struktura ledu. Amorfní látky. Mezimolekulární síly. Problematika chlazení motorů při teplotách pod bodem mrazu a technologie chladicích směsí. Reaktivní vypařování tavenin (výroba skla). Tlakové nádoby pro chemické reakce, problematika zklidnění dlouhodobého varu. Užití varu za sníženého tlaku při výrobě cukru. Úprava potravin při průmyslovém zpracování. Papírenský průmysl. Fyzikálně chemické metody čištění látek. Průmyslové čistění krystalických látek. Výroba barevných fotografií.Působení sil mezi molekulami a atomy. Výhřevnost paliv, chemické přeměny při spalování. |
|
Zeměpis |
Přímořské podnebí – mírnější změny než ve vnitrozemí. Proudění v atmosféře. Význam proudů v mořích a oceánech. Záření hvězd. Cesty Hanzelky a Zikmunda. Vliv tání ledovců na změnu klimatu. Vznik půdy. Odpařování vody z vodních ploch, koloběh vody v přírodě. Život v horských oblastech – závislost teploty varu na atmosférickém tlaku v dané nadmořské výšce. Mars. |
|
Informatika |
Znázornění závislostí fyzikálních veličin v počítači. Animace termodynamických procesů v PowerPointu. Applety. |
|
Český jazyk |
Knihy o vynálezu parního stroje. Tajné písmo. |
|
Cizí jazyky |
Značky veličin a názvy těchto veličin v cizích jazycích. Původ odborných termínů. Cizí slova v českém jazyce. Čtení jmen významných přírodovědců. Fyzikální pojmy v cizím jazyce. |
|
Dějepis |
Historie krytin střech: šindele, došky – tepelné izolanty; dnes plech, beton, … (pod střechou izolanty z plastu, dříve neznámé, a vrstva vzduchu). Historie dopravy. Solivary, solné stezky. |
|
Občanská výchova |
Použití jednotek tepla k hodnocení energetické vydatnosti potravin. Úspora energie tepelnou izolací staveb. Život v pouštích. Vliv tepelných motorů na životní prostředí. Údržba silnic v zimě. Výroba skla. Solení silnic a chodníků v zimě. Zásady první pomoci při popálení vařící vodou, párou, olejem … Var a následné ochlazení vody – prostředek k dezinfekci vody. Tlakový hrnec a šetření energie. Vznik námrazy – ohrožení dopravy v zimních měsících. Film – napodobení varu pomocí sublimace suchého ledu. Mrazicí boxy. |
|
Výtvarná výchova |
Přesouvání soch v historii i v současnosti. |
|
Tělesná výchova |
Zvyšování výkonu motoru při automobilových závodech. Bruslení. Horolezectví. Odvod tepla sportovců v různých disciplínách – gymnastika, vzpírání … |
|
Hudební výchova |
Rychlost zvuku při různých teplotách. |
|
Technická výchova |
Mechanické vlastnosti různých materiálů. Zahřívání materiálů při jejich opracovávání. |
9. Akustika
|
Matematika |
Výpočet fyzikálních veličin. Kreslení závislostí fyzikálních veličin do grafů. Grafy. Matematické operace. Přímá úměrnost. Sinusové a kosinusové průběhy. Vztahy pro výpočet frekvence a vlnové délky. |
|
Přírodopis |
Frekvence křídel různých živočichů za letu, srdeční tep, frekvence dýchání. Hlasivky, hrtan. Lov ryb. Netopýr, delfín, velryba, slon. Ultrazvukové vyšetření v lékařství. Fyziologie sluchu. Hadi. |
|
Chemie |
Souvislost pružných vlastností tělesa se silami mezi atomy a molekulami. |
|
Zeměpis |
Tsunami v roce 2004 a 2013. Seismické vlny. Problém dorozumívání kosmonautů a astronautů ve vakuu. Místa výskytu zvláštních zvukových jevů: Syrakusy, Londýn, Řím, Slavkov. Echolot. Ultrazvukové měření vzdáleností. |
|
Informatika |
Znázornění závislostí fyzikálních veličin v počítači. Animace akustických procesů v PowerPointu. Applety. |
|
Český jazyk |
Fonetika. Knihy o zvuku a jeho šíření. |
|
Cizí jazyky |
Značky veličin a názvy těchto veličin v cizích jazycích. Původ odborných termínů. Cizí slova v českém jazyce. Čtení jmen významných přírodovědců. Fyzikální pojmy v cizím jazyce. |
|
Dějepis |
Bitva u Slavkova. Historie důležitých vynálezů. |
|
Občanská výchova |
Nebezpečí rezonance u kmitavých soustav a s tím spojené přírodní katastrofy. Identifikace osob podle hlasového spektra – odhalování osob ohlašujících bombové atentáty. Rozhlas. Použití ultrazvuku k čištění. Ultrazvukové vyšetření v těhotenství. Význam záznamu a reprodukce zvuku pro komunikaci lidí celého světa. Stereofonie. Hlasitost zvuku, její měření, ochrana před nadměrným hlukem. |
|
Výtvarná výchova |
Zvláštní stavby a místnosti zesilující zvuk. |
|
Tělesná výchova |
Využití pružin v posilovnách. Skoky na trampolíně, pružinový odrazový můstek. |
|
Hudební výchova |
Ladička. Podstata zvuku a jeho šíření. Tóny, hudební nástroje, funkce ozvučnice, ladění, barva a výška tónu. Využití ozvěny v hudbě. Vhodné tvary koncertních síní. Škodlivé intenzity zvuku při rockových koncertech a při poslechu ze sluchátek. Tamburína, kytara, kontrabas. Záznam a reprodukce hudby: gramofonová deska, CD, přehrávače MP3, mikrofon, reproduktor. Rychlost zvuku při různých teplotách. |
|
Technická výchova |
Akustické vlastnosti různých materiálů. |
10. Elektrostatika
|
Matematika |
Fyzikální výpočty, práce s kalkulačkou. Geometrické znázornění elektrického pole. |
|
Přírodopis |
Elektrické pole a jeho vliv na flóru a faunu. Vnímání změn elektrického pole organizmy. Vliv bouřky a poruch elektrického pole na chování zvířat a člověka. Zásady první pomoci, její poskytnutí. Léčba elektrickými šoky. Elektrické pole mozku. EKG. EEG. |
|
Chemie |
Elektrické pole molekul. Elektrická struktura atomů a molekul. Kovalentní a iontová vazba. Elementární částice. |
|
Zeměpis |
Města v okolí Prahy a Brna. Nejvyšší kostelní věž v ČR. Neutronové hvězdy. Směr působení gravitační síly na různých místech Země. Přímětice u Znojma. Elektrárny a jejich poloha na mapách. Centra fyziky v Evropě. |
|
Informatika |
Elektrické pole v okolí obrazovky počítače. Měření fyzikálních veličin pomocí počítače. Webové stránky. |
|
Český jazyk |
Pravopis cizích slov. Rozdíl mezi elektroskopem a elektrometrem. Mnoho významů slova náboj. |
|
Cizí jazyky |
Cizí slova v českém jazyce. Čtení jmen významných přírodovědců. Fyzikální pojmy v cizím jazyce. |
|
Dějepis |
Historický vývoj poznávání. Původní přístroje a osobnosti vědy. Vývoj poznání a překážky v technickém pokroku. Významné osobnosti fyziky. 18. a 19. století v Evropě. Centra fyziky v Evropě. |
|
Občanská výchova |
Odlučovače kouře v tepelných elektrárnách. Možné příčiny vzniku požáru. Výroba papíru. Laserové tiskárny a kopírky. Odlučovače kouře. Ochrana před úrazy elektrickým proudem. Vliv výšky staveb na pravděpodobnost zasažení bleskem. Ochrana před bleskem. Elektrické pole v okolí obrazovky televizoru. |
|
Výtvarná výchova |
Krása blesku přírodního a laboratorního. Elektrické výboje v plynech. Neonky. |
|
Tělesná výchova |
Elektrické měření fyzikálních veličin při různých sportech. Elektrické pole mozku a jeho změny při fyzické a psychické zátěži organizmu. |
|
Hudební výchova |
Elektronické hudební nástroje. Vytváření zvuku a tónů nabitých těles a při elektrickém proudu. |
|
Technická výchova |
Vytváření elektrického pole. Využití elektrického pole při výrobě ultračistých materiálů. Elektrické pole a jeho vliv na růst krystalů. |
11. Elektrodynamika
|
Matematika |
Grafické znázornění přímé úměrnosti. Rozdíly mezi grafem v matematice a fyzice. Matematické operace. |
|
Přírodopis |
Ekologie: využívání elektřiny při vytápění domů místo spalování uhlí a dřeva, k pohonu automobilů, vlaků … Proudění krve v lidském těle. Ovlivnění života denních i nočních živočichů v okolí zářících měst a obcí; změna jejich životních podmínek a přizpůsobení novým podmínkám. Umělá inteligence, roboti. Význam elektrického proudu v živých organismech. Vodivost tkání živých organismů. Elektrické vlastnosti živých tkání. Regulace vodních toků. Průtoky vody. Obsah kyselin v ovoci. Elektroplaxy u živočichů schopných vytvářet elektrické napětí k ochromení jiných živočichů (rejnoci apod.). Metabolismus rostlin, vznik volného kyslíku v atmosféře. Fosilie, vznik uhlí, geologické doby. |
|
Chemie |
Chemické pokovování mincí. Elektrická struktura atomů a molekul. Disociace molekul. Elektrolýza. Složení atomů, vznik iontů, iontová vazba molekul. Složení atomu, vznik iontů, náboj iontů a jejich souvislosti s chemickými vazbami atomů. Elektrické vlastnosti kovových prvků, slitin a grafitu. Křemík, ionizace zahřátím. Závislost pohyblivosti iontů v elektrolytu na teplotě. Elektrochemický potenciál. Oxid uhličitý, chemické procesy při spalování. Výroba hliníku. Molekula vody. Freon. |
|
Zeměpis |
Koloběh vody. Nadmořská výška. Ekosystémy vhodné pro výstavbu elektráren. Světelné znečištění. Sluneční elektrárny. Zemské magnetické pole. Průtoky vodních toků. Přečerpávací elektrárny. Geotermální energie, gejzíry, Island. Kosmické sondy. |
|
Informatika |
Zdroje elektrického proudu v informatice. Elektrické součástky používané v počítačové technice. Výroba čipů a integrovaných obvodů. |
|
Český jazyk |
Čtečky využívající zdroj elektrického napětí. Elektrická zařízení pro záznam a reprodukci textu. Různé významy slova náboj. |
|
Cizí jazyky |
Elektrická zařízení pro záznam a reprodukci textu. Cizí slova v českém jazyce. Čtení jmen významných přírodovědců. Fyzikální pojmy v cizím jazyce. |
|
Dějepis |
Alessandro Volta. Objev elektrických zdrojů v souvislosti s pokrokem v technice a se změnami kvality života lidí. |
|
Občanská výchova |
Vývoj dopravních prostředků a rozvoj cestování. Likvidace vybitých galvanických článků a akumulátorů. Vývoj lidstva v souvislosti s vědeckým a technickým pokrokem. Vliv techniky na množství volného času. České a cizí mince. Schémata městské dopravy. Vánoční osvětlení domů a ulic. První pomoc, dýchání z úst do úst. Požáry způsobené zkratem. Měření elektrických proudů v lékařství – vyšetření EKG, EEG. Metody úspory elektrické energie. Nebezpečí požáru při zkratu. Význam přímého využívání sluneční energie pro životní prostředí. Úspora elektrické energie, ochrana životního prostředí. Pochopení principů přístrojů, které obklopují člověka. Ochrana životního prostředí. Ozonová díra. Úsporné vytápění – tepelná čerpadla. Elektrická energie, elektrárny, ochrana životního prostředí. |
|
Výtvarná výchova |
Elektrická zařízení pro automatické kresby. |
|
Tělesná výchova |
Iontové nápoje a jejich užití při sportu. |
|
Hudební výchova |
Elektrické hudební nástroje. Rozdíly mezi klasickými a elektronickými nástroji. |
|
Technická výchova |
Elektrické nástroje a bezpečnost při práci s nimi. |
12. Magnetismus
|
Matematika |
Úhly. Geometrické znázornění magnetického pole. Gradient. Poloha magnetického pólu a její prostorové vlastnosti. Tečna. Magnetické indukční čáry. |
|
Přírodopis |
Magnetovec. Chování živočichů v magnetickém poli Země. Orientace tažných ptáků. Magnetické pole a jeho vliv na flóru a faunu. Vnímání změn magnetického pole organizmy. Vliv magnetické bouře a poruch magnetického pole na chování zvířat a člověka. Magnetická rezonance. Rušení funkce kardiostimulátorů v silných magnetických polích. Magnetoterapie využívá k vytvoření magnetického pole cívky. Ochrana před úrazem elektrického proudu pomocí proudových chráničů. |
|
Chemie |
Chování molekul a atomů v magnetickém poli. Magnetické vlastnosti atomů a molekul. Magnetismus jako důsledek vlastností různých atomů a molekul. |
|
Zeměpis |
Naleziště železných rud. Poloha magnetických pólů. Kompas. Buzola. Azimut. Deklinace. Směrová růžice. Určování světových stran. Magnetické bouře. Mapa polárních oblastí. Polární záře na Zemi a na jiných planetách. Magnetické pole hvězd, planet a měsíců. Magnetar. Pulsar. |
|
Informatika |
Magnetické vychylování nabitých částic v obrazovce počítače. Magnetický záznam informací. Magnetické paměti. |
|
Český jazyk |
Pravopis cizích slov. Původ slova magnet. Knihy o magnetismu. Odborné časopisy a webové stránky. |
|
Cizí jazyky |
Cizí slova v českém jazyce. Čtení jmen významných přírodovědců. Fyzikální pojmy v cizím jazyce. |
|
Dějepis |
Starověké státy a kultury. Využití magnetismu k pokroku civilizace. Historické přístroje a osobnosti vědy. Vývoj poznání. Významné magnetické objevy. CERN. Fermilab. Kompas. |
|
Občanská výchova |
Magnetismus v lékařství. Magnetické vlastnosti látek a jejich využití v běžném životě. Magnety v domácnosti a v lékařství. Magnetismus ve sportu. Světové strany. Třídění odpadu. |
|
Výtvarná výchova |
Magnety a zviditelnění jejich magnetického pole pomocí polarizace světla. Kulové a jiné speciální magnety. Tvar hladiny magnetických kapalin. |
|
Tělesná výchova |
Magnetismus v lékařství. Magnetické vlastnosti látek a jejich využití ve sportu. Odhalování dopingu a některých nepovolených látek prostřednictvím magnetického pole. |
|
Hudební výchova |
Vliv magnetů na barvu tónu. Magnetická past. Záznam zvuku pomocí magnetických vlastností látek. |
|
Technická výchova |
Vytváření různých tvarů magnetického pole. Využití magnetického pole při výrobě materiálů. Magnetické kapaliny. Magnety a jejich využití při konstrukci zajímavých hlavolamů. |
13. Elektromagnetismus
|
Matematika |
Výpočet fyzikálních veličin. Matematické operace. Sinusové a kosinusové průběhy. Přímá a nepřímá úměrnost a jejich grafické znázornění. Grafické znázornění proměnných dějů. Výpočet fyzikální veličiny pomocí vzorce. Grafické znázornění časového průběhu fyzikální veličiny. |
|
Přírodopis |
Orientace ptáků při migraci za pomoci magnetického pole. Le Chatelierův princip: odezva přírodních soustav je taková, že brání vlivům, které ji vyvolávají. Oko a pozorování rychlých dějů. |
|
Chemie |
Faraday a chemický výzkum (elektrochemie). Le Chatelierův princip: odezva přírodních soustav je taková, že brání vlivům, které ji vyvolávají. |
|
Zeměpis |
Magnetické pole Země (pozor, zeměpisci označují magnetický pól poblíž severního pólu Země za severní magnetický pól podle jeho polohy na Zemi, i když jde z hlediska fyzikální podstaty o jižní magnetický pól). Polární záře. GPS a družice. |
|
Informatika |
Znázornění závislostí fyzikálních veličin v počítači. Animace elektromagnetických jevů v PowerPointu. Applety. |
|
Český jazyk |
Elektromagnetický záznam šíření zvuku. |
|
Cizí jazyky |
Značky veličin a názvy těchto veličin v cizích jazycích. Původ odborných termínů. Cizí slova v českém jazyce. Čtení jmen významných přírodovědců. Fyzikální pojmy v cizím jazyce. |
|
Dějepis |
Napoleon. Vývoj elektrických generátorů v různých zemích na konci 19. a začátku 20. století. Elektrifikace v Čechách. |
|
Občanská výchova |
Televizní obrazovka. Domácí spotřebiče. Přístroje používané v domácnosti. Přenos elektrické energie. Dopravní prostředky. Elektrické spotřebiče. Spotřební elektronika. Televize. Rozhlas. Vysílače. GPS a družice. |
|
Výtvarná výchova |
Elektromagnetické jevy a přístroje a jejich zobrazení. |
|
Tělesná výchova |
Elektromagnetické měření sportovních výsledků. |
|
Hudební výchova |
Elektrické hudební nástroje. Záznam a reprodukce zvuku. |
|
Technická výchova |
Vlastnosti různých materiálů způsobující stínění před elektromagnetickým polem. |
14. Elektronika
|
Matematika |
Výpočet fyzikálních veličin. Matematické operace. Sinusové a kosinusové průběhy. Přímá a nepřímá úměrnost a jejich grafické znázornění. Grafické znázornění proměnných dějů. Výpočet fyzikální veličiny pomocí vzorce. Grafické znázornění časového průběhu fyzikální veličiny. |
|
Přírodopis |
Křemen a jeho odrůdy: křišťál, záhněda, chalcedon, karneol, chrysopras, jaspis, heliotrop, achát, pazourek. Sluneční elektrárny a životní prostředí. |
|
Chemie |
Polokovy. Polovodiče. Periodická tabulka. Krystalová struktura. Chemická vazba. Sloučeniny. Monokrystaly. Oxid křemičitý. Důležitost chemické čistoty sloučenin. Vaznost prvků. Vazby v krystalech. Fosfor. Aluminium. |
|
Zeměpis |
Sluneční elektrárny. GPS a družice. |
|
Informatika |
Vodivost polovodičů. Příměsová vodivost. Činnost polovodičové diody, usměrňovače. Využití svítivých diod v optoelektronice. Digitalizace signálu, přenos informací. Procesor – základ počítače. Polovodičové paměti, pevný disk. Signál. Modulace. Digitální signál a odolnost proti rušení. Displeje. Znázornění závislostí fyzikálních veličin v počítači. Applety. |
|
Český jazyk |
Čtečky knih. Záznam textů na elektronických platformách. |
|
Cizí jazyky |
Značky veličin a názvy těchto veličin v cizích jazycích. Původ odborných termínů. Cizí slova v českém jazyce. Čtení jmen významných přírodovědců. Fyzikální pojmy v cizím jazyce. |
|
Dějepis |
Objevy v přírodních vědách. Největší objevy 20. století. Vývoj techniky. |
|
Občanská výchova |
Úspora energie v dopravě. Šíření informací rozhlasem a televizí. Televizní obrazovka. Elektronické přístroje. Dopravní prostředky. Spotřební elektronika. Televize. Rozhlas. Vysílače. GPS a družice. |
|
Výtvarná výchova |
Digitální zpracování obrazu. |
|
Tělesná výchova |
Elektronické měření sportovních výsledků. |
|
Hudební výchova |
Zesílení elektroakustického signálu při koncertech a u některých hudebních nástrojů. Digitální zpracování zvuku. Elektronické hudební nástroje. Záznam a reprodukce zvuku. |
|
Technická výchova |
Elektronické přístroje na opracování materiálů. NC stroje. |
15. Optika
|
Matematika |
Výpočet fyzikálních veličin. Poměr. Podobnost trojúhelníků. Určování velikostí nepřístupných objektů. Kreslení závislostí fyzikálních veličin do grafů. Grafy. Matematické operace. |
|
Přírodopis |
Lidské smysly – nejdůležitější: zrak. Rostliny rostoucí ve stínu či v polostínu. Chování rostlin a živočichů při úplném zatmění Slunce. J. E. Purkyně. Užití kulových zrcadel při vyšetření dutin. Stavba a funkce oka. Mikroskopické pozorování struktur neviditelných prostým okem. |
|
Chemie |
Sklo. Chemické sloučeniny s různým indexem lomu. |
|
Zeměpis |
Duha, maják, šíření světla. Střídání ročních období. Poloha slunce na obloze během dne a během roku. Pohyb Země kolem Slunce. Pohyb Měsíce kolem Země. Fáze Měsíce. Měsíc. Útvary na Měsíci. Planety sluneční soustavy. Oběh planet kolem Slunce. Astronomická refrakce. |
|
Informatika |
Optické klamy. Znázornění závislostí fyzikálních veličin v počítači. Animace optických jevů v PowerPointu. Applety. |
|
Český jazyk |
Knihy o optických vynálezech. Optické klamy využívané při knižních ilustracích. |
|
Cizí jazyky |
Značky veličin a názvy těchto veličin v cizích jazycích. Původ odborných termínů. Cizí slova v českém jazyce. Čtení jmen významných přírodovědců. Fyzikální pojmy v cizím jazyce. |
|
Dějepis |
Alexandria a starověká vzdělanost. Pozorování zatmění Slunce a Měsíce starověkými civilizacemi. Starověké civilizace. Kalendář a jeho vznik. |
|
Občanská výchova |
Bezpečnost silničního provozu (zrcadla v nepřehledných křižovatkách, bifokální zpětná zrcátka, …). |
|
Výtvarná výchova |
Nerovné plochy zrcadel v bludištích i v uměleckém průmyslu (jednou z možností je i kulová plocha). Fyziologické a psychologické optické klamy ve výtvarném umění. Setrvačnosti oka ve filmovém průmyslu. Umělecká fotografie, užití lupy (minimalismus), camery lucidy (krajiny, portréty). Rozdílové skládání barev v malířství (míchání dvou barev na malířské paletě dává výsledný vjem podobný pozorování předmětu přes barevné fólie). |
|
Tělesná výchova |
Osvětlení sportovišť večer a v noci. |
|
Hudební výchova |
Optické klamy jako doplněk hudebních produkcí. |
|
Technická výchova |
Optické vlastnosti různých materiálů. |
16. Atomová a jaderná fyzika
|
Matematika |
Výpočet fyzikálních veličin. Matematické operace. Sinusové a kosinusové průběhy. Přímá a nepřímá úměrnost a jejich grafické znázornění. Povrch a objem koule. Grafické znázornění proměnných dějů. Výpočet fyzikální veličiny pomocí vzorce. Grafické znázornění časového průběhu fyzikální veličiny. |
|
Přírodopis |
Lékařské vyšetření tomografem NMR. Smolinec. Světélkování nerostů. Uhlík v živých organismech. Metabolismus. Metoda značených izotopů. Využití radioizotopů v lékařství. Buňka. Chromozomy. Účinky ionizujícího záření na organismus. Nemoc z ozáření. |
|
Chemie |
Atom. Molekula. Zákon stálých poměrů slučovacích. Avogadrovo číslo. Atomové jádro. Model atomu. Vrstvy v elektronovém obalu. Valenční vrstva. Vaznost. Vápník. Měď. Neutron. Nukleony. Protonové a nukleonové číslo. Nuklid. Izotop. Deuterium. Tritium. Atomová hmotnostní jednotka. Stabilita atomových jader. Uvolňování energie chemickými reakcemi. Výhřevnost paliv. Samovolná přeměna prvků. Radioaktivita. Poločas přeměny. Bizmut. Uran. Thorium. Aktinium. Francium. Cesium. Baryum. Kobalt. Nikl. Radium. Helium. Technecium. Promethium. Polonium. Uhlík. Dusík. Chemické reakce – metoda značených izotopů. Olovo. Uran. Radon. Spalování uhlí. Alchymie. Olovo. Zlato. Dusík. Kyslík. Xenon. Stroncium. Wolfram. Přeměny prvků. Exoenergetické reakce. Endoenergetické reakce. Uran a jeho izotopové složení. Voda. Grafit. Plutonium. Kalifornium. Uran a jeho izotopové složení. Voda. Grafit. Bór. Kyselina boritá. Vodík a jeho izotopy. Lithium. |
|
Zeměpis |
Pohyby planet. Tankery pro dopravu ropy. Tepelné elektrárny. Jáchymov. Nadmořská výška. Magnetické pole Země. Atol Bikini. Naleziště zlata. Aljaška. Austrálie. Gabun. Chicago. Jaderné elektrárny v ČR, Rusku, Japonsku. |
|
Informatika |
Vliv radioaktivity na činnost různých elektronických součástek. Znázornění závislostí fyzikálních veličin v počítači. Applety. |
|
Český jazyk |
České názvy prvků. Pravopis současných názvů. Původ názvů prvků. |
|
Cizí jazyky |
Značky veličin a názvy těchto veličin v cizích jazycích. Původ odborných termínů. Cizí slova v českém jazyce. Čtení jmen významných přírodovědců. Fyzikální pojmy v cizím jazyce. |
|
Dějepis |
Antická filozofie. Historie objevů v přírodních vědách. Metody určování stáří v archeologii. Pyramidy. Ochrana před požárem. 2. světová válka. Hirošima. Nagasaki. Černobylská havárie. Zkoušky jaderných zbraní. Alchymisté. Radiouhlíková metoda určování stáří v archeologii. Stáří Země. Historie jaderné energetiky. Termonukleární bomba a role jaderných zbraní v období studené války. Největší objevy 20. století. Vývoj techniky. |
|
Občanská výchova |
Měnové jednotky, kurzy měn. Jaderné zbraně. Jaderná energetika. Porovnání vlastností různých tepelných zařízení. Vliv na životní prostředí. Bezpečnost jaderných elektráren. Problematika rostoucí energetické spotřeby lidstva. Termonukleární zbraně, řešení energetické krize. |
|
Výtvarná výchova |
Barvy rozžhavených těles. Sluneční světlo. |
|
Tělesná výchova |
Jaderné metody k odhalení dopingu. |
|
Hudební výchova |
Laserové show při hudebních koncertech. |
|
Technická výchova |
Laserové paprsky obrábějící velmi tvrdé a křehké materiály. NC stroje. |
17. Astronomie
|
Matematika |
Práce s čísly vyjádřenými jako mocniny deseti. Přehledný zápis velikých a maličkých kladných čísel. Využití sudoku ve výuce. Elipsa a její vlastnosti. Mocniny. Výpočet fyzikálních veličin. Matematické operace. |
|
Přírodopis |
Barva a vzory na kůžích živočichů. Podmínky vzniku života na Zemi a dalších planetách. Podmínky vzniku života na Zemi a měsících plynných planet. Počátky života na Zemi. Nebezpečí zániku života na Zemi po srážce Země s planetkou či kometou. Vyhynutí „dinosaurů“. Tadeáš Hájek z Hájku a jeho herbář. |
|
Chemie |
Oxid uhličitý. Vodík. Helium. Metan. Led a suchý led. Organické látky. Chemické prvky uvnitř hvězdy. |
|
Zeměpis |
Objevy planet Uran, Neptun. Polární oblasti a polární záře. Kanada a provincie Quebec. Impaktní krátery. Štítové sopky. Česká města. Fernao de Magalhaes a obeplutí světa v roce 1522. Kosmické sondy. Atmosférické tlakové výše a níže. Střídání ročních období na planetách. Kosmické sondy. Impaktní krátery. Uspořádání sluneční soustavy. Měření velikosti astronomické jednotky. Magalhaes a jeho cesta kolem světa. Egypt. Anglie – Stonehenge. Zeměpisná šířka. Pásmový čas. Souhvězdí pozorovatelná z různých zeměpisných šířek. Rotace Země. Světové póly. Střídání ročních období. Vlajky s Jižním křížem. |
|
Informatika |
Moderní prostředky pro získávání informací z vesmíru. Znázornění pohybu těles sluneční soustavy v počítači. Applety. |
|
Český jazyk |
Pohádky a divadelní hry, v nichž vystupuje Slunce. Jan Neruda a Písně kosmické. Česká obrozenecká jména planet a měsíců. Řečtí a římští bohové. Božena Němcová. Česká obrozenecká jména planet a měsíců. William Shakespeare. Alexander Pope. Divadlo Járy Cimrmana. Pohádky. Pranostiky a přísloví. Antická mytologie. |
|
Cizí jazyky |
Původ značky astronomické jednotky. Galaxie a Mléčná dráha v angličtině. |
|
Dějepis |
Pozorování oblohy v prvních civilizacích. Postupné uvědomování si časových intervalů. Pozorování Slunce a jeho význam v náboženství a pro kalendář v prvních civilizacích. Egypt a Amon-Ra. Národní obrození a vznik českých vědeckých jmen. Antická mytologie. Národní obrození a vznik českých vědeckých jmen. Antická mytologie. Praha jako centrum evropské vědy na přelomu 16. a 17. století. Geocentrická a heliocentrická představa uspořádání vesmíru. Šíření informací v historii a růst rychlosti šíření informací. Starověká civilizace v Egyptě. Tycho Brahe. |
|
Občanská výchova |
Heliocentrická a geocentrická představa uspořádání vesmíru. Postupné prosazování heliocentrické představy. |
|
Výtvarná výchova |
Astronomická inspirace obrazů. Sluneční světlo a jeho estetické vnímání. Červánky a modrá obloha. |
|
Tělesná výchova |
Krasobruslení a zákon zachování momentu hybnosti. Gymnastika a zákon zachování momentu hybnosti. |
|
Hudební výchova |
Čeští hudební skladatelé Smetana, Dvořák a Janáček. Hudební stupnice. Písně s nesprávně použitým pojmem „světelný rok“. |
|
Technická výchova |
Dalekohledy. Modely sluneční soustavy. |