Skip to main content
Moodle ZČU
  • Home
  • Calendar
  • E-shop
  • More
English ‎(en)‎
Čeština ‎(cs)‎ Deutsch ‎(de)‎ English ‎(en)‎ Español - Internacional ‎(es)‎
You are currently using guest access
Log in
Moodle ZČU
Home Calendar E-shop
Expand all Collapse all

Blocks

Skip Navigation

Navigation

  • Home

    • Site pages

      • My courses

      • Tags

      • ForumNovinky stránek

    • My courses

    • Courses

      • Projekty

        • Flexibilní formy - ukázka

        • ESF +

        • FPE - jednání grémií

        • FPE - projekty

        • Projekt UDRŽITELNOST

        • Projekt NPO

        • Ombudsman ZČU

        • CIV

        • Knihovna

        • FPE - Fakulta pedagogická

        • IPC - Informační a poradenské centrum

        • Tvořivost a otevřená mysl - Základní kompetence uč...

        • Flexibilní formy výuky - FF

        • Studentské soutěže

        • Odbor lidských zdrojů

        • Elektronické opory KČJ - neúspěšnost studia

        • Rozvoj kapacit a prostředí

        • Otevřené výzvy FPE

        • Vnitřní soutěž

        • Ukončené projekty

          • NEPOUŽÍVANÉ KURZY

          • PVBV - Popularizace vědy

          • Mimoškolní výchova

          • Spolupráce s NUV

          • Projekt Didaktika - Člověk a příroda A

          • Didacticae bohemicae orbis

          • TPMC

          • Pískoviště

          • Pregraduální vzdělávání

          • Spolupráce s VŠPJ

          • Postgraduální vzdělávání učitelů – kompetence k tv...

          • HR Award

          • Projekt ESF pro vysoké školy - realizace kurzů

          • Projekt ESF pro vysoké školy - šablony kurzů

          • Konference ESF "Za akademické horizonty"

          • Projekt ESF 2

            • Pro autory e-learningových kurzů

            • KOMBINOVANÁ FORMA

              • FEL

              • FST

                • KPV/TI_ESF2_cviceni

                • KPV/PPVS_akreditace

                • KPV/TI_akreditace

                  • Úvod

                  • Základní příklady

                    • BookHello World

                    • BookTeorie: Popis základních kontrolek na WPF formuláři

                    • BookPřevod sekund

                    • BookPovrch a objem koule

                    • QuizAutotest 1

                    • FolderFlowgorithm

                    • BookZákladní pojmy

                    • FolderAlgoritmy - Flowgorithm

                  • Příklady s podmíněnými příkazy

                  • Příklady s cykly

                • KPV/PMA_akreditace

                • KMM/TZS_akreditace

                • KMM/TTSS_akreditace

                • KMM/SMA_akreidtace

                • KMM/NM_akreditace

                • KMM/UMCH_akreditace

              • FF

              • FPE

              • FEK

              • FZS

              • UJP

              • FDULS

            • PREZENČNÍ FORMA

            • CIZÍ JAZYK

            • KA6 - IPC

            • Šablona ESF2

            • ESF2

          • Projekt ESF 2 - realizace kurzů

          • Projekt ESF II - Nové kombinované kurzy

          • IDEG - Zvyšování kvality interních grantových sché...

          • Inspire

          • Vytvoření studijních opor na KČJ

          • BY-CZ

          • ISW2019

          • ISW2018

          • FPE - Kreativní knihovník 2023

          • ajip test

          • Novela 2020

          • ARABFEST 2020: Ke hvězdám / To the Stars

          • OCJPSO

          • PSZSOMJ

        • CŽV

        • Zvyšování informovanosti neformálních pečujících o...

        • PRVA

        • Kurzy UK / Kusch

        • NPO - externí

        • Kurzy pro UHK

        • KMT/projekty

        • FPE - jednání grémií

        • Odbor bezpečnosti

        • Ovládněte Moodle: jak na efektivní výukové materiá...

        • Nový kurz FVFN - záloha

        • KVD ZPKP 2024 - mimořádné studium

        • FST/KKS - Kurz Hosnedl

        • Cvičný kurz KEM

        • Ekonomické aspekty projektů

        • PŘÍRODNÍ VĚDY PRO NADANÉ

        • Efektivní využívání cizojazyčných zdrojů na VŠ

        • Příběhy lidí a míst. Digitální média ve výuce hist...

        • Diskuze

      • Akademický rok 2026/2027

      • EUPEACE

      • Otevřené kurzy

      • Organizace

      • Archiv

      • Eshop

    • E-shop

Skip Support

Support

Vítejte na e-learningovém portálu Západočeské univerzity v Plzni.

Technická podpora:

moodle@service.zcu.cz


Welcome to the e-learning portal of the University of West Bohemia in Pilsen..

Technical support:

moodle@service.zcu.cz


  1. Home
  2. Courses
  3. Projekty
  4. Ukončené projekty
  5. Projekt ESF 2
  6. KOMBINOVANÁ FORMA
  7. FST
  8. KPV/TI_akreditace
  9. Základní příklady
  10. Algoritmy - Flowgorithm

Algoritmy - Flowgorithm

Completion requirements
Algoritmus BinarniPrevodPodprogramValidace 
  • Popis: Vývojový diagram převodu čísla z desítkové do dvojkové soustavy zobrazené v 1 Bytu 
  • Zadání: Zkuste vymyslet algoritmus, který převede číslo z intervalu 0 až 255 zadané v desítkové soustavě do dvojkové soustavy


Algoritmus DecimalniPrevodPodprogramValidace 
  • Popis: Vývojový diagram převodu čísla ze dvojkové soustavy na 1 B zpět do desítkové soustavy 
  • Zadání: Zkuste vymyslet algoritmus, který převede binární hodnotu (8 bitů ve dvojkové soustavě) na číslo v desítkové soustavě. Po načtení binární hodnoty proveďte validaci zadané hodnoty – hodnota musí být na 8 bitech a nesmí obsahovat jiný než 0 nebo 1


Algoritmus HexadecimalniPrevodPodprogramValidaceZnakNaPoziciASCIIPoziceZnakuASCII 
  • Popis: vývojový diagram převodu čísla z desítkové do šestnáctkové soustavy zobrazené v 1 Bytu 
  • Zadání: Zkuste vymyslet algoritmus, který převede číslo z intervalu 0 až 255 zadané v desítkové soustavě do šestnáctkové soustavy včetně funkce Validace zadaného čísla. Dále specifikujte funkci pro určení znaku na určité pozici v ASCII - ZnakNaPoziciASCII - na číslo a obráceně, tj. navrácení pozice určitého znaku - PoziceZnakuASCII


Algoritmus NepresneZobrazeni
  • Popis: vývojový diagram nepřesnosti zobrazení reálného čísla
  • Zadání: Vymyslete algoritmus, který poukáže na nepřesnost zobrazení reálného čísla v závislosti na zvoleném datovém typu. Pro reálné číslo uložené v proměnné x zvolte datový typ float a pro proměnnou y zvolte datový typ double. Pro ilustraci nepřesnosti zvolte hodnotu výrazu x = (n+1) * x – 1. V každé iteraci pro jednotlivá n bude do výrazu vložena hodnota proměnné x, která odpovídá výrazu x = 1/n. Zvolte dva cykly s krokem, kde vnořený cyklus proběhne 30-krát pro každou hodnotu n. Tento vnořený cyklus bude zaznamenávat číslo iterace pomocí proměnné iterace. Ve vnějším cyklu bude postupně nastavena hodnota proměnné n od 1 do 10. Výsledek umístěný na řádku pro každou iteraci bude obsahovat aktuální hodnotu proměnných n; iterace; x; y. U výpisu výsledků za každou 10 řádku vložte prázdnou řádku


    • BinarniPrevodPodprogramValidace.fprg BinarniPrevodPodprogramValidace.fprg
    • DecimalniPrevodPodprogramValidace.fprg DecimalniPrevodPodprogramValidace.fprg
    • HexadecimalniPrevodPodprogramValidaceZnakNaPoziciASCIIPoziceZnakuASCII.fprg HexadecimalniPrevodPodprogramValidaceZnakNaPoziciASCIIPoziceZnakuASCII.fprg
    • NepresneZobrazeni.fprg NepresneZobrazeni.fprg
Previous
Back to course
Next

Univerzitní ul. 2732 / 8
306 14 Plzeň
Česká republika
IČO: 49777513
General Terms and Conditions

Copyright © 2026 by ZČU. All rights reserved. Web by Moodlepartner.