Z hlediska vývojových fázi IK se stereotypy, předsudky a generalizacemi pojí počáteční etnocentrické fáze. Ve fázi polarizace jedinec vnímá a tedy vyhodnocuje vlastni hodnoty a způsoby chováni za obecně platné a nadřazuje je nad kulturou cizí skupiny, anebo naopak takto nadřazeně vidí kulturu určité cizí skupiny a ostatní posuzuje jako podřadné (Hammer 2009a, 2009b).

Je ale vůbec možné jiné skupiny nehodnotit, tedy nepřiřazovat jim místo na škále preferenci?

Je to vlastni lidské přirozenosti? Z psychologického hlediska spíše nikoli. Zkratkovité závěry a stereotypy ve vnímání druhých se rodí obecně velmi rychle a jsou relativně trvalé. Lidská mysl si musí vypomáhat kategorizaci a kategorická mysl pracuje s protiklady (Allport, 2004). Pozitivita a negativita představuji jádro postojů.


HAMMER, M. R. The Intercultural Development Inventory (IDI v3) Berlin, MD: IDI, LLC,      2009a.

HAMMER, M. R. The Intercultural Development Inventory: An Approach for assessing and      building intercultural competence. In M.A. Moodian (Ed.), Contemporary leadership and            intercultural competence: Exploring the cross-cultural dynamics within organizations. Thousand Oaks, CA: Sage, 2009b, s. 203-208.

ALLPORT, G. W. O povaze předsudků. Praha: Prostor, 2004.

Zuletzt geändert: Freitag, 16. November 2018, 11:20