Cílem předmětu je uvést studenty do problematiky tvorby, úpravy a prezentace statického digitálního rastrového a vektorového obrazu za účelem zkvalitnění přípravovaných materiálů do výuky při výkonu učitelské praxe a učitelské profese na různých stupních vzdělávání.
Cílem předmětu je naučit studenty obecné principy činnosti hlavních struktur počítačového systému s ohledem na vzdělávání. Vybrané principy ověřit počítačovou simulací na výukových modelech.
Cílem předmětu je uvést studenty do problematiky základů vytváření WWW stránek s využitím redakčního systému.
Cílem předmětu je rozšíření obecných dovedností a znalostí studenta osvojených v oblasti informatiky, pedagogiky, psychologie a obecné didaktiky o specifickou problematiku související s výukou informatiky a ICT na základní škole.
Cílem předmětu je uvést studenty do problematiky počítačových sítí a distribuovaných systémů, síťování, síťových operačních systémů, bezpečnostních mechanismů, protokolů a služeb s důrazem na aplikování uvedené problematiky do učitelské praxe.
Cílem předmětu je upevnění pojmového aparátu a získání přehledu o teoretických konceptech využívaných v různých částech informatiky, které se promítají do praktického fungování počítače s vědomím historického vývoje této oblasti.
Cílem předmětu je představit možnosti rozvoje informatického myšlení u žáků prvního stupně ZŠ pomocí různorodých digitálních technologií včetně programovacích prostředí.
Cílem předmětu je uvést studenty do problematiky vzdělávání s podporou digitálních technologií a osvojení didaktických kompetencí potřebných pro realizaci výuky informatiky na 1. st. ZŠ v kontextu aktuálních trendů.
Cílem předmětu je uvést studenty do systematické tvorby kvalifikační práce.
Cílem předmětu je uvést studenty do problematiky zpracování dat s využitím programových nástrojů označovaných jako tabulkové procesory nebo tabulkové kalkulátory.
Vybavit studující kompetencemi pro efektivní zpracování rozsáhlých textových dokumentů s netextovými doplňky.
Cílem předmětu je uvést studenty do systematické tvorby diplomové práce s přesahem do odborné a vědecké činnosti.
Cílem předmětu je studenty informovat a zdokonalit v možnostech rozvoje žáků pomocí mimoškolních aktivit a soutěží souvisejících s informatikou a ICT. Plněním reflektivních úloh k jednotlivým tématům, ve kterých studenti provedou konfrontaci nabyté teorie s praktickým zjištěním, a na základě reflexe, analýzy a vyhodnocení se pokusí navrhnout evaluaci zjištěných skutečností.
Cílem předmětu je uvést studenty do problematiky vzdělávání s podporou digitálních technologií.
Cílem předmětu je získání znalostí o možnostech využití e-learningu v různých typech vzdělávání a dovedností v oblasti tvorby a administrace e-learningových kurzů.
Cílem předmětu je získání přehledu v oblasti didaktické analýzy možností využití multimediálního počítače a dovedností vedoucích k jejich aplikaci ve výuce.