KMT/D1T Didaktická technologie 1. stupeň (2024 ZSiLS)

Uvést studenty do problematiky didaktických technologií a didaktické techniky používané především při výuce na prvním stupni ZŠ. Pochopení principů významu moderních výukových prostředků aplikovaných při výuce.

KMT/D1T Didaktická technologie 1. stupeň (2024 ZSiLS)

Uvést studenty do problematiky didaktických technologií a didaktické techniky používané především při výuce na prvním stupni ZŠ. Pochopení principů významu moderních výukových prostředků aplikovaných při výuce.

KMT/EKOL Ekologie v technické výchově (2024 ZS)

Cílem předmětu je seznámit studenty s významem ekologie, jejím vznikem, postupném vývoji a některými problémy životního prostředí. Předmět má sloužit pro přípravu studentů na ZŠ a jeho pojetí koresponduje s RVP.

KMT/GKOB Technická dokumentace pro učitele B (2024 ZSiLS)

Cílem předmětu je naučit studenta formulovat technické myšlenky do grafického výstupu s využitím znalostí: metod zobrazování, technické normalizace a dokumentace, zobrazování řezů a průřezů, kótování základních geometrických těles, předepisování přesností a tolerancí, předepisování údajů povrchových úprav a tepelného zpracování. Obsah předmětu je upraven pro potřeby učitelství technických předmětů na ZŠ v souladu s RVP.

KMT/SOCT Lidé a technika (2024 ZS)

Cílem předmětu je uvést studenta do oblasti vědy a techniky v moderní civilizaci a přiblížit příčiny a podmínky vzniku techniky a hlavních vývojových etap vědy v historii lidstva.

KMT/DITPM Didaktická technologie (2024 ZSiLS)

Uvést studenty do problematiky didaktických technologií a didaktické techniky používané především při výuce přírodovědných a technických předmětů. Pochopení principů významu moderních výukových prostředků aplikovaných při výuce.

KMT/FP2 Fyzikální praktikum 2 (2024 ZS)

Student se sezámí s měřením základních elektrických veličin.

KMT/ELTE - Krédl - Bakalářská práce

KMT/VPFY1 Využití počítačů ve fyzice 1 (2024 ZSiLS)

Studenti si osvojí základní typografická pravidla pro psaní fyzikálních textů včetně vzorců, obrázků a grafů, naučí se využívat základní programové prostředky umožňující tvorbu fyzikálních textů a seznámí se se základními fyzikálními programy.

KMT/D1T Didaktická technologie 1. stupeň (2024 ZSiLS)

Uvést studenty do problematiky didaktických technologií a didaktické techniky používané především při výuce na prvním stupni ZŠ. Pochopení principů významu moderních výukových prostředků aplikovaných při výuce.

KMT/GKOA Technická dokumentace pro učitele A (2024 ZSiLS)

Cílem předmětu je uvést studenta do kreslení a kótování strojních součástí, tvorby výkresů v elektrotechnice, ve stavebnictví a dřevoprůmyslu. Použití počítačů při tvorbě technických podkladů a výkresů. Obsah předmětu je upraven pro potřeby učitelství technických předmětů na ZŠ v souladu s RVP.

KMT/DITMŠ Didaktická technologie MŠ (2024 ZSiLS)

Uvést studenty do problematiky didaktických technologií a didaktické techniky používané především při výuce v mateřských školách. Pochopení principů významu moderních výukových prostředků aplikovaných při výuce.

KMT/MŠTD1 Tvořivá dílna 1 (2024 ZS)

Výroba loutek, maňásků pro jednu ruku, prstových maňásků a hraček různými technikami s využitím různých materiálů a jejich využití.

KMT/MŠMA Materiály a pracovní techniky (2024 ZS)

Seznámit studenty s postavením a úkoly pracovních činností v předškolním zařízení, umístěním předmětu ve školním vzdělávacím programu, teoretickými poznatky o materiálech, výrobě. Aplikace poznatků na pracovních námětech, práce s různými materiály. Realizace montážních a demontážních prací. Ukázka stolování a sebeobslužné práce. Realizace pracovních námětů z oblasti lidových zvyků a řemesel.

KMT/PČM Pracovní činnosti a materiály (2024 ZS)

Seznámit studenty s postavením a úkoly pracovních činností na 1. st. ZŠ, umístěním předmětu v učebním plánu a RVP, seznámit s teoretickými poznatky o materiálech, výrobě. Aplikace poznatků na pracovních námětech, práce s různými materiály. Realizace montážních a demontážních prací. Ukázka stolování a přípravy pokrmů. Realizace pracovních námětů z oblasti lidových zvyků a řemesel.

KMT/9EFZ Experimentální fyzika pro učitele ZŠ (2024 ZSiLS)

Prazdna anotace