Předmět je určen pro studenty doktorského studijního programu. Obecným cílem předmětu je uvést studenta do základní problematiky vztahu mezi vědou, vědeckým výzkumem, a uměním s důrazem na gnoseologické funkce obou způsobů lidského vyjadřování. Důraz bude kladen především na kvalitativní pól výzkumných aktivit (akční, kritický výzkum), které mají blízko k současným přístupům v oblasti uměnověd a umění: vizuálnímu kriticismu a tzv. "umění protestu" (culture jammingu, subvertisingu, performance, sociálnímu experimentu), nebo které umožňují obsahovou analýzu různých forem meaning-making (N. Goodman, Strauss, A. L.; Corbinová, J.) umělecké tvorby a procesů. Konkrétní cíle předmětu budou v souladu s ryze individuálním přístupem ke studentům doktorského studijního programu upravovány na základě studenty prezentovaného doktorského projektu. Kompetenčně studenta předmět posouvá především v oblasti reflexe, interpretace a analýzy umělecké tvorby v širším kulturním kontextu.

Předmět cílí na metodologii a teorii umění s důrazem na umělecký výzkum v kontextu vědecké povahy dějin umění a kontextualizace uměleckého a designérského díla, které je vtaženo do širšího teoretického rámce a metodologie interpretačních rovin. Na základě analýzy současných uměnovědných přístupů si studentky a studenti postupně osvojují základní metodologická východiska a výstupy, čímž prohlubují svou terminologickou výbavu a zároveň rozvíjejí metodologickou gramotnost s důrazem na umělecký výzkum. Předmět je určen pro studentky a studenty doktorského studijního programu.

Předmět je určen pro studenty doktorského studijního programu. Cílem kurzu je připravit studenty do vstupu akademického výzkumného světa a osvojení si zásad akademického způsobu práce s texty a odborného stylu psaní nejen v českém jazyce, ale také i v angličtině. Předmět umožňuje doktorandům získat nejen širší orientaci, ale i praktické dovednosti potřebné pro přípravu odborného článku, konferenčního příspěvku apod. Doktorandi získají nové odborné kompetence pro vědecky (žánrově, argumentačně, metodologicky, terminologicky, koncepčně, inovativně) přijatelné řešení zkoumaných problémů. Předmět je kombinací přednášky a semináře. Záměrem přednášky: - porozumění a interpretace vědeckých textů - je vysvětlit studentům hlavní důvody a zásady akademického vědeckého způsobu psaní, - provést je procesem psaní odborných textu (formální náležitostí odborných textů, včetně formulace názvu, anotace, obsahu, hypotézy, metodologie, argumentace), - osvojit si zásady správného citování a zacházení s literaturou, - pomoci s orientací v možných informačních zdrojích, různých typech databází a on-line katalogů (např. Web of Science, Scopus), - seznámit studenty s procesem přípravy odborného článku k vydání v recenzovaném odborném časopisu, - seznámit studenty s procesem podání příspěvku na konferenci, - objasnit definice druhů výsledků - RIV dle aktuálně platné normy Seminář umožňuje studentům prakticky si vyzkoušet a procvičit uplatnění teoretických základů z přednášky. Seminář se zaměří na: - posílení kompetencí pro psaní odborných článků, příspěvku na konferenci - posílení orientace ve vyhledávání odborných recenzovaných časopisů vhodných pro případné publikování odborných článků studentů. Součástí semináře bude také praktický rozvoj schopností psát, kdy studenti budou v průběhu semestru psát krátké výzkumné texty a prezentovat je. Každý text bude podroben analýze a kritické debatě. Studentům bude poskytnuta též pravidelná možnost pro individuální konzultaci konkrétních textů, které umožní klást individualizované otázky a identifikovat klíčové problémy studentova přístupu k psaní.

Předmět je určen pro studenty doktorského studia. Cílem předmětu je získat širší orientaci v oblasti přípravy projektového návrhu, který může být aplikovaný přímo na doktorský projekt. Studenti se seznámí se základní terminologii plánování projektu a se systémem financování projektu v univerzitním prostředí, v případě zájmu i možné zacílení do jiných oblastí. V průběhu předmětu budou studenti precizovat svůj návrh doktorského projektu, tak aby splňoval Vyhlášení a zásady studentské grantové soutěže a mohl být studentem podán v termínu k hodnocení v rámci systému iszcu.zcu.cz. Předmět je kombinací přednášky a semináře. V průběhu předmětu je kladen důraz na samostatnou práci studentů. Obsah předmětu navazuje na povinné předměty KSS/PHUVM Úvod do výzkumných metod, KGI/PHOTU Odborné texty v umění. Díky návazností informací v jednotlivých předmětech dochází ke zvýšení kvality a efektivnosti vědecké práce studentů. Student je informován o dalších grantových možnostech mimo univerzitní zdroje v rámci volitelného předmětu KGI/PHEVP Evropský výzkumný prostor. Záměrem předmětu je rozvíjet vědecko-výzkumné aktivity studentů.