Předmět je určen pro studenty doktorského studijního programu.
Cílem kurzu je připravit studenty do vstupu akademického výzkumného světa a osvojení si zásad akademického způsobu práce s texty a odborného stylu psaní nejen v českém jazyce, ale také i v angličtině.
Předmět umožňuje doktorandům získat nejen širší orientaci, ale i praktické dovednosti potřebné pro přípravu odborného článku, konferenčního příspěvku apod. Doktorandi získají nové odborné kompetence pro vědecky (žánrově, argumentačně, metodologicky, terminologicky, koncepčně, inovativně) přijatelné řešení zkoumaných problémů.
Předmět je kombinací přednášky a semináře.
Záměrem přednášky:
- porozumění a interpretace vědeckých textů
- je vysvětlit studentům hlavní důvody a zásady akademického vědeckého způsobu psaní,
- provést je procesem psaní odborných textu (formální náležitostí odborných textů, včetně formulace názvu, anotace, obsahu, hypotézy, metodologie, argumentace),
- osvojit si zásady správného citování a zacházení s literaturou,
- pomoci s orientací v možných informačních zdrojích, různých typech databází a on-line katalogů (např. Web of Science, Scopus),
- seznámit studenty s procesem přípravy odborného článku k vydání v recenzovaném odborném časopisu,
- seznámit studenty s procesem podání příspěvku na konferenci,
- objasnit definice druhů výsledků - RIV dle aktuálně platné normy
Seminář umožňuje studentům prakticky si vyzkoušet a procvičit uplatnění teoretických základů z přednášky.
Seminář se zaměří na:
- posílení kompetencí pro psaní odborných článků, příspěvku na konferenci
- posílení orientace ve vyhledávání odborných recenzovaných časopisů vhodných pro případné publikování odborných článků studentů.
Součástí semináře bude také praktický rozvoj schopností psát, kdy studenti budou v průběhu semestru psát krátké výzkumné texty a prezentovat je. Každý text bude podroben analýze a kritické debatě. Studentům bude poskytnuta též pravidelná možnost pro individuální konzultaci konkrétních textů, které umožní klást individualizované otázky a identifikovat klíčové problémy studentova přístupu k psaní.
- Teacher: Gersdorfová Zlata
- Teacher: Stanická Silvie