Cílem předmětu je orientace studentů v základech teorie komunikace verbální i neverbální, získání základních znalostí a objasnění pravidel efektivní komunikace ve zdravotnictví. Pomocí aktivizačních metod si studenti osvojí a zdokonalí dovednosti komunikace.
Cílem předmětu KOMUNIKACE je usnadnit komunikaci mezi zdravotnickým pracovníkem a pacientem.Objasnit základní terminologii a poruchy komunikace. Seznámit studenty s verbální komunikací a různými typy rozhovorů, osvojit si nonverbální komunikaci, nacvičit naslouchání. Naučit studenty komunikaci s různými věkovými skupinami zdravých i nemocných klientů.
Cílem předmětu je uvést studenty do problematiky Ošetřovatelství jako mladé vědní discipliny, seznámit s historickým vývojem ošetřovatelství, klasifikaci lidských potřeb, objasnit význam nové terminologie oboru a koncepci ošetřovatelství.
Cílem výuky je seznámit studenta se specifiky ošetřovatelské péče o chirurgicky nemocné v urologii, gynekologii a porodnictví.
Cílem je seznámit studenta se specifiky ošetřovatelské péče u nemocných s nefrologickým onemocněním.
Cílem je seznámit studenta se specifiky managementu kvality ve zdravotnictví a poskytnout vědomosti a dovednosti potřebné k realizaci programu řízení a kontinuálního zvyšování kvality a efektivní přípravu zdravotnického zařízení k získání certifikátu kvality.
Cílem předmětu je seznámit a naučit studenty využívat efektivní metody sociální interakce a komunikace pro zajišťování ošetřovatelského procesu u pacientů s přihlédnutím ke specifickým potřebám pacientů a jejich rodinných příslušníků. Zahrnuje informace o obecných základech komunikace i způsobech komunikace s pacientem v jednotlivých fázích onemocnění. Studenti se seznámí s adekvátními reakcemi na problémové situace související s péčí o pacienty. Cvičení zahrnují problematiku sociální interakce a komunikace v práci všeobecné sestry.
Cílem předmětu je seznámit a naučit studenty využívat efektivní metody sociální interakce a komunikace pro zajišťování ošetřovatelského procesu u pacientů s přihlédnutím ke specifickým potřebám pacientů a jejich rodinných příslušníků. Zahrnuje informace o obecných základech komunikace i způsobech komunikace s pacientem v jednotlivých fázích onemocnění. Studenti se seznámí s adekvátními reakcemi na problémové situace související s péčí o pacienty. Cvičení zahrnují problematiku sociální interakce a komunikace v práci všeobecné sestry.
Předmět řeší problematiku psychologie ve zdravotnictví, bio-psycho-sociální souvislosti nemoci, psychologickou problematiku v oblasti gynekologie a porodnictví.
Cílem předmětu je seznámit studenty s problematikou oboru zdravotnické psychologie, vymezit a osvojit si základní psychologické pojmy, získat dovednosti psychologického vedení pacienta před prováděním, při a po závažném léčebném výkonu, osvojit si psychologické ovlivňování bolesti, strachu, adekvátně umožnit zlepšování kvality života chronicky a závažně nemocných pacientů. Naučit se aplikovat psychohygienické a sociální dovednosti
Cílem předmětu je orientace studentů v základech teorie komunikace verbální i neverbální, získání základních znalostí a objasnění pravidel efektivní komunikace ve zdravotnictví. Pomocí aktivizačních metod si studenti osvojí a zdokonalí dovednosti komunikace.
Cílem předmětu je usnadnit komunikaci mezi zdravotnickým pracovníkem a pacientem. Studenti se seznámí se specifiky komunikace u různých skupin pacientů. Naučí se způsoby komunikace s hendikepovanými nemocnými, osvojí si zásady komunikace u nemocných různých věkových kategorií a seznámí se se styly komunikace u nemocných se specifickými potřebami.
Cílem předmětu psychologie je seznámit studenty se základy lékařské psychologie a ukázat správné využití poznatků v ošetřovatelském procesu.