Cílem předmětu je rozvíjet pedagogickou komunikaci studentů. Jedná se o koncept komunikace založený na vědomé práci se vztahovou rovinou komunikace v souladu s fungováním mozku. Studenti budou vedeni k reflexi dopadů svých komunikačních návyků na vztahy se žáky, kolegy a rodiči a k rozvoji konkrétních dovedností, vytvářejících pro žáky prostor pro přijetí odpovědnosti za učení a chování.