V průběhu náslechové praxe na různých typech MŠ studenti se seznámí s různými možnostmi naplňování RVP PV. V daném zařízení budou pozorovat průběh pedagogického procesu, dle situace a svých osobních dispozic se budou pokoušet navázat komunikaci s dětmi. Tématem následných diskusích bude analýza pozorovaného a prožitého.