Sección: Závěr | KVK/PRTSŠ Prostorová tvorba pro vzdělávání na SŠ - šablona

Perfilado de sección

Posluchači řeší úkoly osobitými pracovními postupy s hlavním důrazem na vlastní výrazové prostředky. Výuka je orientována a vedena k individuální koncepci studia, v souladu s přirozeným vývojem studentova talentu.
Posluchač si vybírá z nabídky tři úkoly, které řešení v delším časovém horizontu, předkládá fotodokumentaci a součástí hodnocení je vlastní prezentace před celou skupinou, (popřípadě instalace ve školní galerii).

Základní literatura:
Smith, Edward. Artoday [i. e. Art today] = Současné světové umění. Praha : Slovart, 1996. ISBN 80-85871-97-1.

Chalupecký, Jindřich. Nové umění v Čechách. 1. vyd. Jinočany : H&H, 1994. ISBN 80-85787-81-4.

Hanel, Olaf. Objekt: metamorfózy v čase: [katalog výstavy]: České muzeum výtvarných umění v Praze, Dům u Černé Matky Boží 31.5.-26. 8. 2001. Praha: České muzeum výtvarných umění, 2001, 2001. ISBN 80-70560-95-9.

Dempsey, Amy. Umělecké styly, školy a hnutí : encyklopedický průvodce moderním uměním. [Praha] : Slovart, 2002. ISBN 80-7209-402-5.

Koleček, Michal. Brno Art Open 2013 / Sochy v ulicích IV / Na hraně příběhuNa hraně příběhu. Fakulta umění a designu UJEP v Ústí nad Labem, 2013.

Marzona, Daniel; Grosenick, Uta. Conceptual art. Köln : Taschen, 2005. ISBN 3-8228-2962-5.
- Seleccionar actividad Rozšiřující literatura a zdroje
  
  Rozšiřující literatura a zdroje Página
  
  Cílek, Václav. Krajiny vnitřní a vnější : texty o paměti krajiny, smysluplném bobrovi, areálu jablkového štrúdlu a také o tom, proč lezeme na rozhlednu. 2., dopl. vyd. Praha : Dokořán, 2005. ISBN 80-7363-042-7.
  Švácha, Rostislav. Od moderny k funkcionalismu : proměny pražské architektury první poloviny dvacátého století. Praha : Victoria Publishing, 1995. ISBN 80-85605-84-8.
  Sádlo, Jiří. Praha a Brno. Kodudek, 2015. ISBN 978-80-9063-11-06.
  Collins, Judith. Sculpture today. London : Phaidon, 2007. ISBN 978-0-7148-4314-8.
  GEORGE, Herbert. The elements of sculpture: a viewer's guide. London: Phaidon Press, 2014. ISBN 978-07-1486-741-0.
  Vitamin 3-D: newperspectives in sculpture and installation. London: Phaidon, 2009. ISBN 978-0-71484-974-4.
- Seleccionar actividad Slovo závěrem
  
  Slovo závěrem Página
  
  „Kreativita se neomezuje pouze na lidi, kteří praktikují jednu z tradičních forem umění, a v případě umělců se kreativita neomezuje pouze na výkon jejich umění. Každý z nás má v sobě kreativní potenciál, který skrývá agrese konkurenceschopnosti a úspěchu. Rozpoznat, prozkoumat a rozvíjet tento potenciál je úkolem školy. Tvorba - ať už je to malba, sochařství, symfonie nebo román - zahrnuje nejen talent, intuici, schopnosti představivosti a aplikace, ale také schopnost formovat materiál, který lze rozšířit do dalších společensky relevantních sfér. “
  Joseph Beuys