10. Práce s uměleckých textem na hodinách RJ
Abschnittsübersicht
-
Milí studenti, milé studentky,
obávám se, že doba, kdy jsme se v ruštině na střední škole učili medailony jednotlivých spisovatelů a četli texty v originále, je dávno pryč. Přesto umělecká literatura zůstává jedinečným zdrojem informací i emocí, které lze využít i při jazykovém vyučování. Má zkušenost je taková, že studenty vysloveně baví "luštit" cizоjazyčný text nebo ho zkoušet překládát a překlady porovnávat s oficiální verzí překladu.
MP
Cíle
Student/ka
- směřuje ke 4 hlavním cílům práce s uměleckým textem na hodinách cizího jazyka
- vybere adekvátní umělecký text pro jazykové vyučování
- při rozboru uměleckého textu klade přínosné a návodné otázky
- využívá různé typy čtení při seznamování s uměleckým textem, pracuje i s "paratextem"
- motivuje pomocí textů umělecké literatury k jiným činnostem, například k tvůrčímu psaní
- při práci s uměleckým textem používá metody vizualizace informací