1. Uvést studenty do problematiky cvičení dětí mladšího školního věku se zdravotními aspekty. Seznámit je s neurofyziologickými zákonitostmi řízení motoriky. Aplikovat tyto teoretické podklady k následnému sestavování pohybové intervence, jež povede k fyziologické posturální funkci dětí. Prostřednictvím zpětné vazby umocnit přesné provádění jednotlivých cvičebních tvarů s vědomou kontrolou a optimálním dýcháním.
Vytvořit představu vhodné pohybové aktivity při vybraných interních oslabeních.
Uvést studenty do problematiky aplikovaných pohybových aktivit. Charakterizovat základní metody a principy integrace postiženého žáka do vyučování tělesné výchovy na 1. st. ZŠ. Představit praktické způsoby integrace dle konkrétního druhu postižení.
2. Uvést studenty do problematiky základního plavání a elementární plavecké gramotnosti, vodní záchrany, bezpečnosti a organizaci plaveckého výcviku.
- Teacher: Kalistová Petra
- Teacher: Zeman Radek