Na základě seznámení s tradičními českými teoriemi o struktuře věty coby základní jednotky jazykového systému dovést studenty k dovednosti analyzovat správně větné celky a k dovednosti aplikovat teoretické poznatky v pravopise syntaktickém, seznámit studenty se stylovou diferenciací českého jazyka a vybavit je dovedností volit jazykové prostředky adekvátně vzhledem k různým aspektům komunikační situace. Umět vysvětlit žákům 1. stupně ZŠ základní syntaktickou a stylistickou problematiku.
- Teacher: Chýlová Helena
- Teacher: Prošek Martin
- Teacher: Vaňková Jana
- Teacher: Vejvodová Jana