Cílem předmětu je naučit studenta volit a vytvářet odpovídající grafický design a technologie při volbě výrazových prostředků (nalézt pro dané sdělení adekvátní kompozici a font); rozvíjet vnímání, prohlubování a třídění vizuálních podnětů. Vybavit studenta kompetencemi pro ovládání digitálních technologií v návrhářské praxi.
Zatímco metody a formy výuky lze popsat velmi konkrétně, obsahovou strukturu předmětu lze vymezit jen obecně. Jedná se o typ výuky specifický pro umělecké školy, kdy témata výuky a tedy její obsahová struktura je velmi flexibilní. Vyplývá jednak z individuálních predispozic a inklinací studentů a jednak z aktuálního socio-kulturního a tedy také stylového kontextu jejich tvorby. Jak v oblasti teoretického poznání (epistémé), tak v oblasti praktické realizace výsledného produktu-artefaktu (fronésis) se žákovo poznání utváří vždy unikátním způsobem.
- Teacher: Jiřičková Ditta