2. Основные противоречия в обучения ИЯ

1) теория Х практика (реальность)

наука включает:

  • терминологию
  • методические, лингвистические, педагогические принципа
  • идеалы обучения
  • разные классификации...


х


практика представляет:

  • приемы работы учителя
  • технология обучения
  • конкретные упрражнения
  • формы работы
  • способы организации урока...

Наука о преподавании ИЯ в современности приносит результаты примерно вот такого типа:


(Zdroj: vlastní archiv)


Реальность обучения:

Realita učení

(Zdroj: pixabay.com, volné dílo)

2) нормативное тестирование (выпускной экзамен, ЕГЭ) Х индивидуализация обучения


У каждого учащегося свой темп, способности, талант, тип интеллигенции, мотивация. разные виды нарушений, учащиеся разные по характеру и сенсорным предпочтениям (аудио, видео, кинетики) — но всех ждет дидактический тест выпускного экзамена.

https://maturita.cermat.cz/menu/testy-a-zadani-z-predchozich-obdobi/rusky-jazyk/testy-a-zadani-rusky-jazyk