3. Kurikulární politika

  • Zahrnuje:

    • Strategie tvorby kurikulárních projektů.
    • Předpisy procedur jejich tvorby.
    • Rozdělení kompetencí subjektů.

  • Rozhodování o kurikulu se děje na 2 úrovních:
    • Státní (region) – rámcové vzdělávací programy (RVP).
    • Školní – školní vzdělávací program (ŠVP), třída.
  • Národní program vzdělávání, rámcové vzdělávací programy i školní vzdělávací programy jsou veřejné dokumenty přístupné pro pedagogickou i nepedagogickou veřejnost.

SYSTÉM KURIKULÁRNÍCH DOKUMENTů:

Obr. Systém kurikulárních dokumentů (RVP ZV, 2017, s. 5). - v obrázku zanesena úprava autorkou, a to v souladu s účinností Školského zákona k 11.7.2020.
Legenda:
  • RVP PV – Rámcový vzdělávací program pro předškolní vzdělávání;
  • RVP ZV – Rámcový vzdělávací program pro základní vzdělávání
  • RVP ZŠS – Rámcový vzdělávací program pro obor vzdělání základní škola speciální;
  • RVP G – Rámcový vzdělávací program pro gymnázia; RVP GSP – Rámcový vzdělávací program pro gymnázia se sportovní přípravou;
  • RVP SOV – Rámcové vzdělávací programy pro střední odborné vzdělávání;
  • RVP ZUV – Rámcový vzdělávací program pro základní umělecké vzdělávání;
  • RVP JŠ – Rámcový vzdělávací program pro jazykové školy s právem státní jazykové zkoušky.

POUŽITÁ LITERATURA k celé 3. kapitole:

HAJEROVÁ MŰLLEROVÁ, L. & SLAVÍK, J. Modelování kurikula. Plzeň: Západočeská univerzita, 2020. ISBN 978-80-261-0903-7.
Rámcový vzdělávací program pro základní vzdělávání [online]. Praha: MŠMT, 2017. Dostupné z: http://www.msmt.cz/file/43792/
Zákon č. 561/2004 Sb., o předškolním, základním středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání (školský zákon) v aktuálním znění. In: Sbírka zákonů České republiky. 2004, částka 190, s. 561–563. Dostupné z: https://www.msmt.cz/dokumenty-3/skolsky-zakon-ve-zneni-ucinnem-od-11-7-2020