Rozšiřující materiál: Účelový přístup (TBL, Tasks-based Learning)
Abschlussbedingungen
2) Jak byste ji dali do souvislosti s výukou komunikační kompetence?
Účelový přístup (TBL, Tasks-based Learning) jako metoda:
- klade na první místo zacílenost na potřeby učících se
- zdůrazňuje centrální úlohu žáka jako činitele rozhodnutí (Learning-Centred Approach).
- vyžaduje důsledné plánování
- generuje výuku, která je efektivní, přesná a jednoznačná a neobsahuje nic náhodného ani nadbytečného
2) Jak byste ji dali do souvislosti s výukou komunikační kompetence?
Bisher gibt es keine Themen im Forum.