Typologie kultur podle vnímání společenské role
Kultury difúzní a specifické
Podle způsobů jak se jedinec vžívá do společenské role a jak je v ní vnímán, se rozlišují kultury difúzní a specifické. "Jde o to, do jaké míry vnímáme v dané situaci jednotlivce v jeho specifické roli (a nevnímáme tedy jeho další role a roviny jeho osobnosti v dané situaci) a do jaké míry naopak vnímáme difúzně prolnuté do všech situací." (Moore 2015, s. 68) Řeší se otázky, do jaké míry se prolínají privátní a veřejná sféra.
V kulturách difúzních je vnímání jedince přenositelné mezi různými prostředími (premiér si sedne v kině na volné místo na schodech mezi studenty).
S těmito kulturami jsou dále spojené spíše:
- individualismus
- otevřenost
- přímost
- uvolněná konverzace
- oslovování křestním jménem.
Typická je v tomto smyslu severoamerická kultura, kde se nevyvinulo ani vykání.
Otevřené a neformální chování však může být svým způsobem i klamavé, neboť jde o naučený kulturní vzorec, ne vždy o niterné přesvědčení. Může dojít ke zmatku a nedorozumění, kdy neformálnost je komunikační strategií, ale neznamená založení hlubších vztahů.
V kulturách specifických je jedinec vnímán v každé situaci a roli jako někdo jiný (viz. ruské pořekadlo Družba je družba, ale služba je služba.) Charakteristické je vstoupení do role a formálnější chování, hierarchické vnímání společenských pozic, lpění na funkci, vysoká autorita vedoucích apod. I vztah mezi učitelem a žákem bývá formálnější (Například ruští vysokoškolští studenti většinou při příchodu přednášejícího vstávají. Po několika dnech v českém prostředí je to ovšem přejde.) Ve specifických kulturách se více řeší otázka "ztráty tváře".
S těmito kulturami jsou dále spojené spíše:
- oddělení osobního a pracovního života
- normovaná konverzace
- užívání titulů v oslovení.
I formalita chování může být klamavá v opačném smyslu než u kultur difúzních: to že se člověk chová odtažitě, neznamená, že by byl odtažitý, ale ve skutečnosti mu to diktuje jeho role. Vřelé přijetí je pak skutečně myšleno upřímně.
Odposlechnuto: Jakou formulaci byste použili?
- Uklízet nádobí.
- Ukliďte po sobě nádobí.
- Děkujeme, že jste po sobě uklidili nádobí.
MOREE, D. Základy interkulturního soužití. Praha: Portál, 2015.