"Komplexita faktorů ovlivňujících učení a vyučování CJ

Výuka (kurikulum, cíle, výukové metody, učebnice aj.)

Vnější faktory (délka výuky, materiálové vybavení, velikost skupin aj.)

Individuální faktory (učitel, žák – motivace, vzdělání, cizojazyčná kompetence aj.)

Sociopolitické faktory (status jazyka, jazyková politika, ekonomické podmínky jazykového vzdělávání aj.)"

Zdroj: Didaktika cizích jazyků v teorii a empirii

Věra JaníkováMasarykova univerzita

Brno

Pedagogická fakulta

Katedra německého jazyka a literatury

16.1.2018, ZČU Plzeň



Última modificación: lunes, 2 de noviembre de 2020, 18:45