dotazník pro 4. lekci
4. Vyplňte následující dotazník:
Jak vyplnit dotazník otázek?
Budete využívat škálu 0-10, kde:
• 0 vůbec neumím, nezvládám
• 10 v dané oblasti jsem mistr
• Následně pak své hodnocení zdůvodníte slovně

Jak mne ne/baví učit?
Koho mne ne/baví učit
Co mne ne/baví učit?
Jaký jsem odborník v oboru, který učím?
Jaký jsem učitel?
• Jakou mám osobnost?
• Jsem introvert x extrovetr?
• Jsem logotrop x paidotrop?
• Jaké mám tempo?
• Jak ovládám komunikaci – verbální i neverbální? Jsem kongruentní?
• Jsem direktivní, nedirektivní nebo demokratický?
• Jak jsem empatický (naslouchání, vciťování a v soc. interakci nápomocný ) v procesu edukace?
• Jak jsem zodpovědný? Jakou mám vůli? Jak jsem důsledný?
• Jaké mám hodnoty?
• Jak jsem schopen řešit konflikty?
• Jakou mám frustrační toleranci?
• Jak zvládám stres? Jak ho umím regulovat a jak zvládám prevenci vůči stresu?
• Regulace halo- efektu
• Schopnost komunikovat s rodiči a mít konstruktivně kritický vztah ke kolegům
• Moderátorská a mediátorská role
• Organizační schopnosti - Jak jsem schopen pedagogické oborové diagnostiky?
• Jak jsem schopen situační improvizace?
• jak jsem schopen své pedagogické autoregulace – tj. “jsem profík a mám schopnosti nenechat se rozhodit svými žáky v situaci“?
• Jak jsem schopen své pedagogické ( a osobní) sebereflexe?
• Jak jsem schopen alterovat své pedagogické působení na základě zkušenosti a poznání?
5. Vyberte si kolegu z kruhu, který Vás dobře zná a vzájemně spolu Vaše odpovědi prokonzultujte.