Píseň je zahrána správně, z hlediska melodie, rytmu i harmonizace doprovodu. Studentka však hraje nesprávné hmaty u akordu A dur, h moll i G dur – nehraje podle kadence, tj. předepsanými prstoklady. Ve výsledku můžete vidět, že sice doprovod zvládne, ale prsty na levé ruce se kroutí v nepřirozených pohybech a polohách, ruka „jde“ proti fyziologickým předpokladům. Pak je nutné se na ruce při hraní stále dívat a kontrolovat jejich pohyby. To není správné – hmaty akordů a jejich spoje bychom měli mít zautomatizované a hrát i bez sledování rukou.