Ve zvukové nahrávce je píseň zazpívaná studentkou (M. Švec, 2021, souhlas udělen). Nahrávka slouží jako vzor pro nácvik melodie a rytmus, ale také jako vzor pro nácvik pěvecko-technických dovedností.

-  Poslouchejte skladbu a vnímejte, jak „drží" tón v jednom místě, bez ohledu na pohyb melodie –Melodie zní kompaktně proto, že cíleně a vědomě umisťuje výslovnost souhlásky do jednoho předem promyšleného místa, do tzv.  bodu rezonance (v oblasti kořene nosu, čela).  

-  Poslouchejte a  vnímejte,  že si student předem připravil prostor mezi 1. a 2. tónem, což dokázal díky tomu, že samohlásku ej vyslovil dlouze, aby získal čas na přípravu prostoru pro nejvyšší tón prostor.

-  Poslouchejte a  vnímejte,  že je melodie „zcelená“ jednotným otevřením hrdla díky minimalizaci pohybů hrtanu a kořene jazyka.