Ve zvukové nahrávce je píseň zazpívaná studentkou (D. Babuljaková, 2021, souhlas udělen). Nahrávka slouží jako vzor pro nácvik melodie a rytmus, ale také jako vzor pro nácvik pěvecko-technických dovedností.

-  Poslouchejte skladbu a vnímejte, jak „drží" tón v jednom místě, bez ohledu na pohyb melodie –Melodie zní kompaktně proto, že cíleně a vědomě umisťuje výslovnost souhlásky do jednoho předem promyšleného místa, do tzv.  bodu rezonance (v oblasti kořene nosu, čela).  

-  Poslouchejte a zkuste postřehnout, že paradoxně zvukově nejhůř z nahrávky dopadá 1. fráze, která je v nižší poloze – to proto že jí studentka zazpívala „přirozeně“ jak byla zvyklá zpívat a v porovnání s následnou frází, kde si pomáhá pěveckými dovednostmi, zní 1. fráze nevyrovnaně.