Předmět se zabývá problematikou dítěte s epilepsií v prostředí školy, rovněž se zaměřuje na působení jednotlivých aktérů z řad rodičů, učitelů a spolužáků, kteří se významným způsobem podílejí na psychosociálním vývoji žáka s epilepsií. Vymezuje podstatu samotné epilepsie, jednotlivé druhy epilepsií a epileptických záchvatů. Věnuje se jednotlivým tématům jako je sebepojetí školní úspěšnosti, klima školní třídy, kvalita života dětí s epilepsií a to ve světle nejnovějších výzkumných poznatků z českého prostředí, tak i zahraniční literatury. Zvláštní pozornost je věnována přístupu učitelů, rodičů k žákovi s epilepsií a rovněž vdávacím intervencím, které se jeví jako účinná cestka ke snižování stigmatu souvisejícího s daným onemocněním.
- Teacher: Buršíková Dana