Salta al contenido principal
Moodle ZČU
  • Página Principal
  • Calendario
  • E-shop
  • Más
Español - Internacional ‎(es)‎
Čeština ‎(cs)‎ Deutsch ‎(de)‎ English ‎(en)‎ Español - Internacional ‎(es)‎
En este momento está usando el acceso para invitados
Acceder
Moodle ZČU
Página Principal Calendario E-shop
Expandir todo Colapsar todo

Bloques

Salta Navegación

Navegación

  • Página Principal

    • Páginas del sitio

      • Mis cursos

      • Marcas

      • ForoNovinky stránek

    • Mis cursos

    • Cursos

      • Projekty

        • Flexibilní formy - ukázka

        • ESF +

        • FPE - jednání grémií

        • FPE - projekty

        • Projekt UDRŽITELNOST

        • Projekt NPO

        • Ombudsman ZČU

        • CIV

        • Knihovna

        • FPE - Fakulta pedagogická

        • IPC - Informační a poradenské centrum

        • Tvořivost a otevřená mysl - Základní kompetence uč...

        • Flexibilní formy výuky - FF

        • Studentské soutěže

        • Odbor lidských zdrojů

        • Elektronické opory KČJ - neúspěšnost studia

        • Rozvoj kapacit a prostředí

        • Otevřené výzvy FPE

        • Vnitřní soutěž

        • Ukončené projekty

          • NEPOUŽÍVANÉ KURZY

          • PVBV - Popularizace vědy

          • Mimoškolní výchova

          • Spolupráce s NUV

          • Projekt Didaktika - Člověk a příroda A

          • Didacticae bohemicae orbis

          • TPMC

          • Pískoviště

          • Pregraduální vzdělávání

          • Spolupráce s VŠPJ

          • Postgraduální vzdělávání učitelů – kompetence k tv...

          • HR Award

          • Projekt ESF pro vysoké školy - realizace kurzů

          • Projekt ESF pro vysoké školy - šablony kurzů

          • Konference ESF "Za akademické horizonty"

          • Projekt ESF 2

            • Pro autory e-learningových kurzů

            • KOMBINOVANÁ FORMA

              • FEL

              • FST

              • FF

                • KFI/ BPS2F - šablona

                  • Informace ke kurzu

                  • 1. Mluvený projev v odborném diskurzu

                  • 2. Vedení debaty a argumentace: Beg to Differ

                    • LibroVedení debaty a argumentace: Beg to Differ

                    • TareaReflexe momentů z knihy Beg to Differ

                  • 3. Vedení debaty a argumentace: Beg to Differ, dru...

                  • 4. Argumentační fauly

                  • 5. Lekce dle Schopenhauera: Umění dostat v každé d...

                  • 6. Powerpointová prezentace

                  • 7. Handout

                  • 8. "Cvičná" obhajoba diplomové práce

                  • 9. Závěr

                  • Zneužívání odborného diskurzu dle Koukolíka (rozpr...

                • KFI/BP2SH - šablona

                • KFI/DPS2E - šablona

                • KFI/DPS1E - šablona

                • KAP/AZPO_akreditace

                • KAP/GEG_akreditace

                • KAP/EPO_akreditace

                • KAP/SADP_akreditace

                • KFI/UDHB_akreditace

                • KSA/MANT_akreditace

                • KSA/USA1X_akreditace

              • FPE

              • FEK

              • FZS

              • UJP

              • FDULS

            • PREZENČNÍ FORMA

            • CIZÍ JAZYK

            • KA6 - IPC

            • Šablona ESF2

            • ESF2

          • Projekt ESF 2 - realizace kurzů

          • Projekt ESF II - Nové kombinované kurzy

          • IDEG - Zvyšování kvality interních grantových sché...

          • Inspire

          • Vytvoření studijních opor na KČJ

          • BY-CZ

          • ISW2019

          • ISW2018

          • FPE - Kreativní knihovník 2023

          • ajip test

          • Novela 2020

          • ARABFEST 2020: Ke hvězdám / To the Stars

          • OCJPSO

          • PSZSOMJ

        • CŽV

        • Zvyšování informovanosti neformálních pečujících o...

        • PRVA

        • Kurzy UK / Kusch

        • NPO - externí

        • Kurzy pro UHK

        • KMT/projekty

        • FPE - jednání grémií

        • Odbor bezpečnosti

        • Ovládněte Moodle: jak na efektivní výukové materiá...

        • Nový kurz FVFN - záloha

        • KVD ZPKP 2024 - mimořádné studium

        • FST/KKS - Kurz Hosnedl

        • Cvičný kurz KEM

        • Ekonomické aspekty projektů

        • PŘÍRODNÍ VĚDY PRO NADANÉ

        • Efektivní využívání cizojazyčných zdrojů na VŠ

        • Příběhy lidí a míst. Digitální média ve výuce hist...

        • Diskuze

      • Akademický rok 2026/2027

      • EUPEACE

      • Otevřené kurzy

      • Organizace

      • Archiv

      • Eshop

    • E-shop

Salta Support

Support

Vítejte na e-learningovém portálu Západočeské univerzity v Plzni.

Technická podpora:

moodle@service.zcu.cz


Welcome to the e-learning portal of the University of West Bohemia in Pilsen..

Technical support:

moodle@service.zcu.cz


  1. Página Principal
  2. Cursos
  3. Projekty
  4. Ukončené projekty
  5. Projekt ESF 2
  6. KOMBINOVANÁ FORMA
  7. FF
  8. KFI/ BPS2F - šablona
  9. 2. Vedení debaty a argumentace: Beg to Differ
  10. Reflexe momentů z knihy Beg to Differ

Reflexe momentů z knihy Beg to Differ

Requisitos de finalización

Na myšlenkách obsažených v knize Beg to Differ jsme si ukázali základní principy pro vedení odborné debaty. Některé z pozic, které autoři zastávají, jsou však velmi radikální. Napište krátký text (1/2 normostrany), ze kterého bude zřejmé, který z jejich postojů považujete za problematický a proč.

Nabízí se například následující radiální teze:

  • Podle autorů knihy se nelze vyhnout dogmatismu, všichni jsme jistým způsobem dogmatičtí: nebudeme-li zastávat určité názory, nebude možné vést debatu.

  • Věda má být o diskusi a výměně informací, dalším vzdělávání, a proto má mít pro mluvčího smysluplná kritická reakce pozitivní dopad.

  • Pokud kritiku očekáváme, pak pro nás nebude frustrující.



Previous
Back to course
Next

Univerzitní ul. 2732 / 8
306 14 Plzeň
Česká republika
IČO: 49777513
General Terms and Conditions

Copyright © 2026 by ZČU. All rights reserved. Web by Moodlepartner.