Zum Hauptinhalt
Moodle ZČU
  • Startseite
  • Kalender
  • E-shop
  • Mehr
Deutsch ‎(de)‎
Čeština ‎(cs)‎ Deutsch ‎(de)‎ English ‎(en)‎ Español - Internacional ‎(es)‎
Sie sind als Gast angemeldet
Anmelden
Moodle ZČU
Startseite Kalender E-shop
Alles aufklappen Alles einklappen

Blöcke

Navigation überspringen

Navigation

  • Startseite

    • Website

      • Meine Kurse

      • Tags

      • ForumNovinky stránek

    • Meine Kurse

    • Kurse

      • Projekty

        • Flexibilní formy - ukázka

        • ESF +

        • FPE - jednání grémií

        • FPE - projekty

        • Projekt UDRŽITELNOST

        • Projekt NPO

        • Ombudsman ZČU

        • CIV

        • Knihovna

        • FPE - Fakulta pedagogická

        • IPC - Informační a poradenské centrum

        • Tvořivost a otevřená mysl - Základní kompetence uč...

        • Flexibilní formy výuky - FF

        • Studentské soutěže

        • Odbor lidských zdrojů

        • Elektronické opory KČJ - neúspěšnost studia

        • Rozvoj kapacit a prostředí

        • Otevřené výzvy FPE

        • Vnitřní soutěž

        • Ukončené projekty

          • NEPOUŽÍVANÉ KURZY

          • PVBV - Popularizace vědy

          • Mimoškolní výchova

          • Spolupráce s NUV

          • Projekt Didaktika - Člověk a příroda A

          • Didacticae bohemicae orbis

          • TPMC

          • Pískoviště

          • Pregraduální vzdělávání

          • Spolupráce s VŠPJ

          • Postgraduální vzdělávání učitelů – kompetence k tv...

          • HR Award

          • Projekt ESF pro vysoké školy - realizace kurzů

          • Projekt ESF pro vysoké školy - šablony kurzů

          • Konference ESF "Za akademické horizonty"

          • Projekt ESF 2

            • Pro autory e-learningových kurzů

            • KOMBINOVANÁ FORMA

              • FEL

              • FST

              • FF

              • FPE

              • FEK

              • FZS

              • UJP

                • UJP/AA_akreditace1

                • UJP/NFS2_akreditace

                • UJP/NFS1_akreditace

                • UJP/NC6W_akreditace

                • UJP/NC5W _akreditace

                • UJP/AC7B_akreditace

                • UJP/AC6B_akreditace

                • UJP/AC5B_akreditace

                • UJP/NST6_akreditace

                • UJP/NST5_akreditace

                • UJP/NST4_akreditace

                • UJP/AEL3_akreditace

                  • About the Course

                  • AEL3 Unit 1a: Rescue

                  • AEL3 Unit 1bc: Transmission and Operation

                  • AEL3 Unit 2a: Future Shapes

                  • AEL3 Unit 2bc: Solid Shapes and Hollow Shapes

                  • AEL3 Unit 3a: Conditions

                  • AEL3 Unit 3bc: Sequence

                    • BuchUnit 3bc Book

                    • HotPotSpeed Reading: LAS

                    • HotPotLAS: Matching

                    • HotPotRevision: Second Conditional Questions

                    • HotPotHow LAS Works

                    • HotPotGrammar: Time Clauses

                    • HotPotMatching Sentences

                    • AufgabeWriting 1

                    • HotPotHow Barcodes Are Scanned

                    • AufgabeWriting 2

                    • AufgabeWriting: LED Manufacturing Process

                    • DateiWord list - Excel format

                    • HotPotAEL3 Unit3bc Vocab drill

                    • DateiVocab drill - zip format (interactive and download...

                    • DateiPrinter-friendly version of exercises + key to exe...

                  • AEL3 Unit 4a: Engineer

                  • AEL3 Unit 4bc: Interviews and Inventions

                  • AEL3 Unit 5a: Warnings

                  • AEL3 Unit 5bc: Instructions and Rules

                  • Conclusion

              • FDULS

            • PREZENČNÍ FORMA

            • CIZÍ JAZYK

            • KA6 - IPC

            • Šablona ESF2

            • ESF2

          • Projekt ESF 2 - realizace kurzů

          • Projekt ESF II - Nové kombinované kurzy

          • IDEG - Zvyšování kvality interních grantových sché...

          • Inspire

          • Vytvoření studijních opor na KČJ

          • BY-CZ

          • ISW2019

          • ISW2018

          • FPE - Kreativní knihovník 2023

          • ajip test

          • Novela 2020

          • ARABFEST 2020: Ke hvězdám / To the Stars

          • OCJPSO

          • PSZSOMJ

        • CŽV

        • Zvyšování informovanosti neformálních pečujících o...

        • PRVA

        • Kurzy UK / Kusch

        • NPO - externí

        • Kurzy pro UHK

        • KMT/projekty

        • FPE - jednání grémií

        • Odbor bezpečnosti

        • Ovládněte Moodle: jak na efektivní výukové materiá...

        • Nový kurz FVFN - záloha

        • KVD ZPKP 2024 - mimořádné studium

        • FST/KKS - Kurz Hosnedl

        • Cvičný kurz KEM

        • Ekonomické aspekty projektů

        • PŘÍRODNÍ VĚDY PRO NADANÉ

        • Efektivní využívání cizojazyčných zdrojů na VŠ

        • Příběhy lidí a míst. Digitální média ve výuce hist...

        • Diskuze

      • Akademický rok 2026/2027

      • EUPEACE

      • Otevřené kurzy

      • Organizace

      • Archiv

      • Eshop

    • E-shop

Support überspringen

Support

Vítejte na e-learningovém portálu Západočeské univerzity v Plzni.

Technická podpora:

moodle@service.zcu.cz


Welcome to the e-learning portal of the University of West Bohemia in Pilsen..

Technical support:

moodle@service.zcu.cz


  1. Startseite
  2. Kurse
  3. Projekty
  4. Ukončené projekty
  5. Projekt ESF 2
  6. KOMBINOVANÁ FORMA
  7. UJP
  8. UJP/AEL3_akreditace
  9. AEL3 Unit 3bc: Sequence
  10. Writing: LED Manufacturing Process

Writing: LED Manufacturing Process

Abschlussbedingungen
Geöffnet: Freitag, 4. November 2022, 00:00
Fällig: Freitag, 11. November 2022, 00:00

Now that you know the basics of time clauses, you should try to write a longer text using this grammar. In your short piece of writing, describe how LEDs are produced. Here are some clues:

LED Manufacturing Process

1)      Preparing the LED chips (LED chips are unpackaged and placed onto a plate)

2)      Initial inspection of LED chips (LED chips are checked for quality and alignment)

3)      Picking and placing of LED chips (LED chips are precisely placed into the LED packages)

4)      Gold wire bond (gold wire is attached between the LED chips and package leads)

5)      Phosphor is applied on top of the LED chips (phosphor converts the blue light emitted from the LED chips to white light)

6)      Color temperature verification (each LED is scanned and verified for the appropriate color temperature)

7)      Colour temperature adjustment (phosphor is manually added or removed as needed)

8)      Preparation of protective cover (remove dust and dirt from polycarbonate casing)

9)      Attaching casing onto LED packages (enclosing the LEDs to provide protection for the underlying LED chip)

10)  Filling air void inside LED with silicon (placed on a tray in preparation for heat processing)

11)  LEDs are baked in an oven (heat is for curing the silicon material within the LED)

12)  Light output validation and Binning (LEDs are tested and binned according to lumen output)

13)  LEDs complete

If you want to see this manufacturing process before you write about it, watch the video

Then use appropriate time clauses to describe this manufacturing process. Write at least 250 words. Submit the finished text here.

Previous
Back to course
Next

Univerzitní ul. 2732 / 8
306 14 Plzeň
Česká republika
IČO: 49777513
General Terms and Conditions

Copyright © 2026 by ZČU. All rights reserved. Web by Moodlepartner.