Přejít k hlavnímu obsahu
Moodle ZČU
  • Titulní stránka
  • Kalendář
  • E-shop
  • Další
Čeština ‎(cs)‎
Čeština ‎(cs)‎ Deutsch ‎(de)‎ English ‎(en)‎ Español - Internacional ‎(es)‎
Momentálně na stránky přistupujete s právy hosta.
Přihlášení
Moodle ZČU
Titulní stránka Kalendář E-shop
Rozbalit vše Sbalit vše

Bloky

Přeskočit: Navigace

Navigace

  • Titulní stránka

    • Hlavní nabídka

      • Moje kurzy

      • Štítky

      • FórumNovinky stránek

    • Moje kurzy

    • Kurzy

      • Projekty

        • Flexibilní formy - ukázka

        • ESF +

        • FPE - jednání grémií

        • FPE - projekty

        • Projekt UDRŽITELNOST

        • Projekt NPO

        • Ombudsman ZČU

        • CIV

        • Knihovna

        • FPE - Fakulta pedagogická

        • IPC - Informační a poradenské centrum

        • Tvořivost a otevřená mysl - Základní kompetence uč...

        • Flexibilní formy výuky - FF

        • Studentské soutěže

        • Odbor lidských zdrojů

        • Elektronické opory KČJ - neúspěšnost studia

        • Rozvoj kapacit a prostředí

        • Otevřené výzvy FPE

        • Vnitřní soutěž

        • Ukončené projekty

          • NEPOUŽÍVANÉ KURZY

          • PVBV - Popularizace vědy

          • Mimoškolní výchova

          • Spolupráce s NUV

          • Projekt Didaktika - Člověk a příroda A

          • Didacticae bohemicae orbis

          • TPMC

          • Pískoviště

          • Pregraduální vzdělávání

          • Spolupráce s VŠPJ

          • Postgraduální vzdělávání učitelů – kompetence k tv...

          • HR Award

          • Projekt ESF pro vysoké školy - realizace kurzů

          • Projekt ESF pro vysoké školy - šablony kurzů

          • Konference ESF "Za akademické horizonty"

          • Projekt ESF 2

          • Projekt ESF 2 - realizace kurzů

          • Projekt ESF II - Nové kombinované kurzy

          • IDEG - Zvyšování kvality interních grantových sché...

          • Inspire

            • KMT

              • KMT/FV Finanční výchova Inspire

              • KMT/SPRA_inspire

              • KMT/PSPZ2_inspire

              • KMT/MMV_inspire

              • KMT/DPV_inspire

              • KMT/RMMŠ2_inspire

              • KMT/DIF2Z_inspire

              • KMT/MŠTD2_inspire

              • KMT/DIF1Z_inspire

              • KMT/KST_inpire

              • KMT/DITNŠ_inspire

              • KMT/RMMŠ1_inspire

                • Rozvoj logického a matematického myšlení 1

                • Informace ke kurzu

                • Cíle předmatematické výchovy

                • Výroková logika

                • Negace výroků

                • Metody řešení

                • Cesta k přirozenému číslu

                • Základy reflexe a hodnocení výuky

                  • KnihaZáklady reflexe a hodnocení výuky

                  • ÚkolAnalýza vybrané hry

                  • SouborPravidla vybraných her

                  • URLVideozáznam činnosti V MŠ

                  • URLKimova hra

                  • URLHra s květinami

                  • ÚkolÚkol - pohybová hra Barvy

                  • ÚkolÚkol - pohybová hra Knoflíky

                  • ÚkolÚkol - hra Číslovaná

                  • ÚkolÚkol - hra Koulovaná

                • Závěr

            • KTV

            • KCH

            • CBG

            • KPG

            • KVK

            • KPS

            • KHK

            • KNJ

            • KAN

            • KHI

            • KVD

            • KRF

            • KČJ

            • ZRHV - Inspire

            • šablona_inspire

          • Vytvoření studijních opor na KČJ

          • BY-CZ

          • ISW2019

          • ISW2018

          • FPE - Kreativní knihovník 2023

          • ajip test

          • Novela 2020

          • ARABFEST 2020: Ke hvězdám / To the Stars

          • OCJPSO

          • PSZSOMJ

        • CŽV

        • Zvyšování informovanosti neformálních pečujících o...

        • PRVA

        • Kurzy UK / Kusch

        • NPO - externí

        • Kurzy pro UHK

        • KMT/projekty

        • FPE - jednání grémií

        • Odbor bezpečnosti

        • Ovládněte Moodle: jak na efektivní výukové materiá...

        • Nový kurz FVFN - záloha

        • KVD ZPKP 2024 - mimořádné studium

        • FST/KKS - Kurz Hosnedl

        • Cvičný kurz KEM

        • Ekonomické aspekty projektů

        • PŘÍRODNÍ VĚDY PRO NADANÉ

        • Efektivní využívání cizojazyčných zdrojů na VŠ

        • Příběhy lidí a míst. Digitální média ve výuce hist...

        • Diskuze

      • Akademický rok 2026/2027

      • EUPEACE

      • Otevřené kurzy

      • Organizace

      • Archiv

      • Eshop

    • E-shop

Přeskočit: Support

Support

Vítejte na e-learningovém portálu Západočeské univerzity v Plzni.

Technická podpora:

moodle@service.zcu.cz


Welcome to the e-learning portal of the University of West Bohemia in Pilsen..

Technical support:

moodle@service.zcu.cz


  1. Titulní stránka
  2. Kurzy
  3. Projekty
  4. Ukončené projekty
  5. Inspire
  6. KMT
  7. KMT/RMMŠ1_inspire
  8. Základy reflexe a hodnocení výuky
  9. Analýza vybrané hry

Analýza vybrané hry

Požadavky na absolvování
Otevřené: středa, 26. května 2021, 00.00
Termín: úterý, 31. srpna 2021, 00.00

Napište pravidla hry Černý Petr a hry Mlsná koza. Analyzujte obě hry z hlediska rozvíjených předmatematických představ podle následující osnovy:

Práce s individuálními výroky

·         určování pravdivosti různých tvrzení

·         určování toho, zda dané pokyny jsou formulovány správně

Práce s kvantifikovanými výroky

·         seznamování se s pravidly hry

Výroková forma

·         děti hledají např. vhodnou kartu do dvojice

Usuzování

·         na základě určitých informací (předpokladů) děti vyvozují informace nové (tvoří závěry)

Přiřazování

·         děti tvoří dvojice, trojice, .......

·         děti k sobě přiřazují různé objekty nebo si předávají určité role ve hře

Porovnávání

·         při hře se uplatňuje porovnávání přirozené

·         při hře se uplatňuje porovnávání základní (na konci hry se na základě porovnávání počtu nebo množství určuje vítěz)

Třídění

·         děti jsou rozděleny na skupiny

·         ve hře mají děti různé role (někdo např. hádá, někdo chytá ostatní, někdo utíká...)

  • každý hráč má své karty

Uspořádání

·         na konci hry se určuje pořadí hráčů

Práce s přirozeným číslem

·         děti počítají různé objekty


Předchozí
Zpět do kurzu
Další

Univerzitní ul. 2732 / 8
306 14 Plzeň
Česká republika
IČO: 49777513
Všeobecné obchodní podmínky

Copyright © 2026 by ZČU. All rights reserved. Web by Moodlepartner.