3. На этапе завершения проекта

Важно оценивать не только результаты проекта, но также процесс его решения.

В школе следует уделить внимание оценке со стороны:

  • преподавателя
  • сверстников
  • учащегося (самооценка)
  • потенциального пользователя продуктом

Вопросы, которые следует задать на этапе завершения проекта:

  • Отвечают запланированные и реальные показатели по проекту?
  • Каковы практики решения были лучшие?
  • Есть возможности дальнейшего развития и поддержки результата проекта?